El dirigir Centros Educativos, es una labor que hoy en día requiere de las personas más preparadas y capacitadas para permear en la sociedad los valores y talentos que esta demanda. Dirigir equipos altamente competitivos en temas pedagógicos, demanda conocer las tendencias más desarrolladas a nivel ...
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Maestría
Abierta
La Maestría en Educación Basada en Competencias formar investigadores comprometidos con el desarrollo educativo y científico de acuerdo a las necesidades sociales de la Educación Basada en Competencias asegurando un elevado grado de excelencia académica en la generación de conocimientos y aprendizaj...
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Maestría
Abierta
El egresado de la Maestría en Administración y Gestión Educativa obtendrá los elementos fundamentales y suficientes para innovar en los contextos educativos donde le corresponda laborar, así mismo, estudiar para intervenir en anomalías sistemáticas centradas en los procesos de administración y gesti...
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Educación Especial dota a los estudiantes de las herramientas y informaciones necesarias para que, como especialista, sean capaces de analizar el contexto político, social y educativo a nivel nacional e internacional, para intervenir en situaciones educativas diversas, dirigidas a una...
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Maestría
Semiescolarizada
En estos momentos, con la llegada de la COVID-19, la Sociedad de la Cibereducación ha demostrado la necesidad de dar un paso hacia adelante, no solo como modernización de las universidades e instituciones de Educación, sino como necesidad urgente para responder a las demandas del mercado y responder...
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Maestría
Abierta
El egresado de la maestría en Dirección y Gestión Educativa, es un profesional altamente capacitado para la gestión y toma de decisiones en cualquier tipo de organización escolar, capaz de desarrollar proyectos educativos que contribuyan al mejoramiento de los procesos y prácticas institucionales, a...
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Maestría
Abierta
La Maestría en Instrumentos de Evaluación Diagnóstica su estrategia principal para la formación de sus psicoterapeutas consiste en seis áreas básicas más práctica clínica y supervisión: Supervisión clínica grupal Investigación (metodología) Psicopatología dinámica Instrumentos diagnósticos contempor...
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Maestría
Escolarizada
Descripcion:En la actualidad, se está apreciando un fenómeno global que consiste en la virtualización de las universidades, por lo tanto, el contexto de la educación requiere profesionista con competencias acordes al entorno actual que se presenta, concluyendo, el área de desempeño laboral del MTV, ...
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Maestría
Semiescolarizada
Durante los últimos años, las sociedades y economías de los países han entrado en períodos de cambios constantes. Paralelamente, las empresas asumen una mayor competencia en un mundo crecientemente internacionalizado, y sus ciclos son cada vez más rápidos y frecuentes. La conectividad global, el aum...
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Maestría
Distancia
Esta Maestría en Docencia en Educación Superior realizarás investigaciones que te conduzcan a la detección de necesidades para planear, diseñar e implementar estrategias de mejora en la práctica docente. Con este programa podrás realizar intervenciones de valor en contextos diversos, siempre en bene...
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Maestría
Abierta
La Maestría en Educación tiene como misión principal formar maestros que apoyen el desarrollo educativo del país y de la región donde se desempeñen, con competencias transdisciplinares capaces de resolver problemas del ámbito educativo de manera asertiva a través de la construcción de soluciones did...
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Maestría
Escolarizada
El Programa de Maestría en Tecnologías y Aprendizaje tiene como misión principal formar educadores e investigadores de alto nivel que cuenten con conocimientos y habilidades prácticas para el uso intensivo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en sus respectivos ámbitos laborales...
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Maestría
Abierta
Con esta Maestría en Educación tienes la oportunidad de una formación con base en cuatro ejes electivos de concentración, permitiendo comprender la educación en un sentido más amplio, desde una perspectiva internacional y de vanguardia.
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Maestría
Escolarizada
El egresado de la Maestría en Ciencias de la Educación obtendrá los siguientes: Conocimientos en: Las principales teorías pedagógicas, filosofía, sociología de la educación, psicología educativa, sistemas de educación especial, orientación vocacional, política educativa y organización educativa. De ...
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Ciencias de la Educación forma maestros capaces de dar explicación y solución a problemas educativos eficazmente, con base en los fundamentos teórico – conceptuales y metodológicos con un sentido reflexivo y crítico que orienta su práctica en los procesos de la enseñanza – aprendizaje...
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Maestría
Escolarizada
El propósito de esta Maestría en Dirección de Organizaciones es propiciar en el alumno el desarrollo de habilidades y potencialidades humanas, así como un sujeto de acción en el ámbito administrativo, destacando tres niveles: la excelencia académica, la formación humanística y la formación integral....
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Maestría
Escolarizada
La Pedagogía Sistémica Cudec® con el enfoque de Bert Hellinger permite, describe y entiende diversos tipos y niveles de fenómenos que se suscitan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como en los contextos donde éste ocurre: el centro escolar y el hogar. Estos sistemas no habían sido considera...
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Especialidad
Semiescolarizada
Maestría en Educación - Trimestral - Plan de Estudios: 1 Liderazgo y Misión de servicio. Filosofía de la educación 2 Teorías del Aprendizaje Orientación educativa 3 Dirección del aprendizaje Desarrollo de competencias educativas 4 Crecimiento personal y familiar Evaluación de procesos 5 Dirección y ...
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Maestría
Escolarizada
...de participación en organizaciones profesionales y académicas para determinarse como un especialista ético y capaz de satisfacer las nuevas demandas educativas. Destrezas: Será capaz de implementar estrategias docentes considerando los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, diseña...
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Maestría
Escolarizada
El propósito de la Maestría en Educación Básica, es propiciar en el estudiante la investigación a través de la recuperación permanente de la práctica docente actual, confrontándola con los fundamentos teórico-metodológicos que la sustentan, ya que el conocimiento de la práctica docente no es un acto...
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