Diplomados de Personalidad en Ciencias de la educación

Con el Diplomado en Intervención Motivacional en el Aula, se buca aportar a los docentes y directivos los elementos teóricos, reflexivos, críticos y prácticos que les permitan diseñar e implementar estrategias motivacionales tanto en el aula de clase como en ámbitos educativos más amplios a partir d...

El diplomado de Gestión de Aula y Estilos de Aprendizaje, hace un recorrido secuencial desde los principios didácticos, la labor de enseñanza frente a los estilos de aprendizaje, hasta llegar a presentar alternativas de ejecución de la clase, para el desarrollo y evaluación de competencias, consider...

El Diplomado en psicológia educativa, comprenden la importancia de aspectos cognitivos, emocionales, de personalidad del desarrollo en la consecución de dichos aprendizaje.

El Diplomado en Psicología Positiva Aplicada en el Aula te forma para conocer y comprender los postulados de la psicología positiva. También podrás diseñar e implementar estrategias para contribuir en el bienestar personal y académico de los alumnos.

Descripcion: Objetivo: Reflexionar acerca de los modelos educativos actuales, su relación con las nuevas tecnologías de información y de comunicación (NTIC´s) y su impacto social con la finalidad de emitir un juicio prospectivo sobre la tendencia de la tecnología educativa.

Descripcion: Objetivo: Analizar y aplicar herramientas y metodologías de gestión de proyectos educativos apoyados por software, entornos virtuales y otras herramientas a través del Learning Management System Opensource Dokeos.

Descripcion: Objetivo: Analizar la importancia de internet, herramientas web, y de opensource en la práctica docente para aplicarla de forma didáctica y elaborar propuestas de innovación educativa.

Este Diplomado te enseña a identificar las habilidades de liderazgo académicas necesarias para incidir positivamente sobre la calidad educativa desarrollando competencias para motivar y acompañar a directivos y docentes en el proceso de crecimiento personal, académico y profesional a través de una c...

En el campo de las relaciones humanas el manejo adecuado de las emociones favorece la comunicación y evita la violencia; además se logran construir vínculos más personales y menos superficiales. En lo referente a la individualidad, el desarrollo de competencias emocionales, permite la vivencia de un...

...y sexuales, en este periodo, la personalidad toma un rumbo interesante pues se está en búsqueda constante de independencia,de tal forma que el apoyo y la seguridad de la familia, la escuela y la sociedad se vuelven fundamentales

Aprende la metodología para crear ambientes que promuevan el aprendizaje significativo de tus alumnos y estimulen sus funciones cognitivas, a través de innovadoras estrategias neurodidácticas.

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM) y el Centro de Actualización del Magisterio en el Distrito Federal (CAMDF), con base en el Manual Gene...

Al completar el curso el alumno obtendrá los conocimientos, habilidades y actitudes descritas a continuación: CONOCIMIENTOS: Comprender lo que son las competencias (significado e importancia de los objetivos del aprendizaje orientado al desarrollo de competencias. Conocer y comprender la metodología...

La necesidad de mejorar la práctica educativa exige del docente un mayor compromiso y actualización de saberes. Es indispensable conocer las características que subyacen a los diferentes paradigmas de la educación ya que esto, además de permitirnos comprender lo que ha pasado en la educación y hacia...

En un momento en el que se están erigiendo las bases para la construcción del siglo XXI es pertinente ofrecer a los docentes de Educación Religiosa Escolar, en adelante (ERE) elementos de reflexión con respecto a la naturaleza de esta y sus fundamentos epistemológicos, teológicos, socioculturales, p...