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Esta Especialidad en Gesti贸n Educativa desarrolla habilidades para evaluar, implementar y administrar propuestas que garanticen la calidad integral de instituciones educativas.
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Especialidad
Abierta
Formar profesionales especialistas en los problemas del aprendizaje y el fomento del desarrollo de competencias educativas, capaces de: Incorporar cr铆ticamente y de forma contextualizada las nuevas formas de aprendizaje, con base en una perspectiva apoyada en el desarrollo de conocimientos, habilida...
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Maestría
Escolarizada
La Maestr铆a en Investigaci贸n Psicoanalitica es una maestr铆a en psicoan谩lisis que ofrece un seguimiento constante y personalizado de los avances de investigaci贸n en los alumnos, por un cuerpo docente de prestigio internacional. La Maestr铆a sirve tambi茅n como una base s贸lida para los profesionales cl铆...
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Maestría
Escolarizada
...(M.A.C.) que se demarque por sus bases fundamentadas desde la perspectiva, te贸rico/ metodol贸gica y ontoepstemica. Una de las iniciativas encaminadas a la renovaci贸n del aprendizaje y la ense帽anza es la formaci贸n acad茅mica de posgrado de los docentes, que los prepare a partir de un nivel y domini...
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Maestría
Abierta
Precisamente, en aras de estimular la evaluaci贸n docente el Instituto Latinoamericano de Comunicaci贸n Educativa lanza la propuesta de capacitaci贸n del Diplomado "La Profesionalizaci贸n del Desempe帽o Docente".
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Maestría
Distancia
El dise帽o de la Maestr铆a en Docencia y Direcci贸n Educativa que propone la Universidad Jos茅 Vasconcelos de la direcci贸n institucional,... con elemento para el an谩lisis de datos, apropiaci贸n de liderazgo, trabajo en equipo, gesti贸n efectiva el dominio de m茅todos y t茅cnicas de investigaci贸n en el estud...
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Maestría
Escolarizada
La Maestr铆a en Alta Direcci贸n y Gesti贸n de Instituciones Educativas pretende formar maestros en gesti贸n educativa estrat茅gica y liderazgo, con habilidades para liderar de forma efectiva instituciones educativas, a trav茅s de la adquisici贸n de gesti贸n estrat茅gica, toma de decisiones basada en datos, m...
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Maestría
Semiescolarizada
La Maestr铆a en Alta Direcci贸n y Gesti贸n de Instituciones Educativas pretende formar maestros en gesti贸n educativa estrat茅gica y liderazgo, con habilidades para liderar de forma efectiva instituciones educativas, a trav茅s de la adquisici贸n de gesti贸n estrat茅gica, toma de decisiones basada en datos, m...
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Maestría
Abierta
El dirigir Centros Educativos, es una labor que hoy en d铆a requiere de las personas m谩s preparadas y capacitadas para permear en la sociedad los valores y talentos que esta demanda. Dirigir equipos altamente competitivos en temas pedag贸gicos, demanda conocer las tendencias m谩s desarrolladas a nivel ...
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Maestría
Abierta
Una de las soluciones m谩s importantes a las problem谩ticas de nuestra Regi贸n y del Pa铆s de cara al Siglo XXI, es la formaci贸n de m谩s y mejores cient铆ficos en la medida que los desarrollos econ贸mico y social pueden potenciarse con el desarrollo tecnol贸gico, el cual no es posible al margen de una plata...
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Maestría
Escolarizada
...inter茅s es ofrecer una base de datos te贸ricos que permiten entender y ayudar a resolver problemas, a alcanzar soluciones en torno al lenguaje y a las lenguas. De esta manera est谩 vinculada con las necesidades de la sociedad, es integradora, y concibe la investigaci贸n como un proceso c铆clico que ...
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Maestría
Escolarizada
Formar profesionales especialistas en los problem谩s del aprendizaje y el uso de nuevas tecnolog铆as educativas, capaces de: Incorporar cr铆ticamente las nuevas tecnolog铆as de informaci贸n y comunicaci贸n en la promoci贸n y gesti贸n de los procesos de ense帽anza - aprendizaje Guiar las decisiones educativas...
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Maestría
Escolarizada
...una situaci贸n bastante parecida. Seg煤n datos del Instituto Cervantes, entre cuatro y cinco millones de personas estudian espa帽ol como lengua extranjera en la Uni贸n Europea. Igualmente, se ha incrementado el inter茅s por la lengua espa帽ola en los pa铆ses reci茅n incorporados a la UE, o en pa铆ses com...
M谩s de 10,000 $
Maestría
Distancia
La integraci贸n de la tecnolog铆a en el aula como una herramienta did谩ctica valiosa, y la gesti贸n del cambio de datos, as铆 como fundamentos de neurociencias y desarrollar una mirada cr铆tica del sistema educativo mexicano y de otros pa铆ses del mundo. Este programa se propone transferir los resultados d...
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Maestría
Abierta
El Programa de Maestr铆a en Tecnolog铆as y Aprendizaje tiene como misi贸n principal formar educadores e investigadores de alto nivel que cuenten con conocimientos y habilidades pr谩cticas para el uso intensivo de Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n (TIC), en sus respectivos 谩mbitos laborales...
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Maestría
Abierta
El M谩ster Universitario en Facilitaci贸n del Aprendizaje e Innovaci贸n, es un m谩ster universitario de 90 ECTS dise帽ado para ayudar a los y las profesionales involucrados/as en procesos de aprendizaje, tanto en contextos educativos como profesionales, a desarrollar una reflexi贸n cr铆tica sobre su profes...
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Maestría
Abierta
El posgrado favorece el desarrollo de competencias profesionales especializadas para el manejo e integraci贸n de las tecnolog铆as de aprendizaje y conocimiento para apoyar a los estudiantes en sus procesos formativos, proponiendo acciones innovadoras en un mundo globalizado y cada vez m谩s cambiante. D...
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Especialidad
Abierta
El m谩ster universitario de Educaci贸n y TIC (e-Learning) tiene como objetivo la formaci贸n de docentes, dise帽adores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, impulsados por la necesidad de mejora y el deseo de sacar el m谩ximo provecho de las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comu...
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Maestría
Abierta
Formar profesionales de la educaci贸n con calidad acad茅mica,a nivel de maestr铆a que tengan los conocimientos, habilidades y actitudes para comprender, interpretar, evaluar los diferentes escenarios, niveles y modalidades del campo educativo, mediante el desarrollo de procesos de intervenci贸n e innova...
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Maestría
Escolarizada
La Maestr铆a en Educaci贸n contribuye con la sociedad mexicana en la formaci贸n de profesionales anal铆ticos y cr铆ticos de la educaci贸n, con s贸lidos fundamentos en los paradigmas te贸ricos, metedol贸gicos e instrumentales que los habiliten para la investigaci贸n de problemas educativos formales, no formale...
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