En los 煤ltimos 15 a帽os han surgido propuestas para el trabajo educativo basado en un modelo por competencias, mismo que con el tiempo se extendi贸 a los niveles b谩sico y medio superior. Ahora es el turno del nivel superior, lo cual se traduce en planes y programas educativos basados en competencias. ...
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El aprendizaje es un proceso individual que depende de diversas circunstancias en las que el aprendiz relaciona nueva informaci贸n, la codifica, la almacena y la recupera dependiendo de su nivel de asimilaci贸n. Como seres humanos aprendemos desde la primera hora de nacidos o desde antes in 煤tero. Som...
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La ense帽anza y el aprendizaje han sido considerados por mucho tiempo como dos de las principales acciones o funciones que realiza un profesor. Simult谩neamente, el profesor realiza un conjunto de acciones evaluativas con el prop贸sito de establecer el nivel o grado de aprendizaje que han alcanzado sus...
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La globalizaci贸n creciente y el aumento de las relaciones culturales entre diversos pa铆ses hacen que las propuestas de cooperaci贸n cultural sean uno de los aspectos m谩s interesantes de las pol铆ticas culturales. En distintos niveles de gesti贸n, los actores y promotores de la cooperaci贸n internacional...
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En este curso 100% en l铆nea de Educaci贸n Inicial y Preescolar aprender谩s a programar, dise帽ar, aplicar y evaluar proyectos educativos con ni帽os de 0 a 6 a帽os, seg煤n el modelo educativo de Espa帽a. El educador o la educadora preescolar es una figura clave en el crecimiento y en el desarrollo de los ni...
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La educaci贸n continua se orienta a satisfacer las demandas de los diferentes sectores, de acuerdo a: 脕reas funcionales, de conocimientos, de habilidades, actividades, de naturaleza human铆stica y tecnol贸gica. De perfeccionamiento, cuando se requiere mejorar procesos y productos. De creaci贸n, cuando s...
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