El Egresado de la Especialidad en Formaci贸n Docente es un Profesional con un alto nivel de conocimientos metodol贸gicos en el 谩mbito de la docencia; desarrollar谩 e implementar谩 estrategias pedag贸gicas adecuadas a los diferentes contextos educativos donde se presentan los procesos de ense帽anza
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Especialidad
Escolarizada
La Especializaci贸n en Docencia es un programa de posgrado de orientaci贸n profesional, de tipo pr谩ctico que se imparte desde 1979. Tiene una duraci贸n de un a帽o y su plan de estudios consta como m铆nimo de 53 cr茅ditos, 43 cr茅ditos en asignaturas y 10 del trabajo terminal. Este programa es reconocido
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Especialidad
Escolarizada
El objetivo de la Especialidad en Docencia Universitaria es formar docentes capaces de: analizar la realidad del aula, la realidad institucional y la realidad sociocultural que da sentido a los procesos de ense帽anza universitaria a trav茅s de los principios te贸ricos, metodol贸gicos de los paradigmas
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Especialidad
Escolarizada
El objetivo de la Especialidad de Inform谩tica Educativa es desarrollar a los docentes las habilidades necesarias para aprovechar las herramientas inform谩ticas disponibles en la actualidad aplicando sus conocimientos en sus actividades
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Especialidad
Escolarizada
驴Eres docente o coordinador del 谩rea de matem谩ticas y quieres transformar los procesos tradicionales de ense帽anza-aprendizaje?Aprende c贸mo ense帽ar matem谩ticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y significativa Ense帽ar matem谩ticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y
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Especialidad
Distancia
La Especialidad en Docencia y Enfoque por Competencias permitir谩 apropiar a los docentes de los fundamentos psicopedag贸gicos del enfoque por competencias; as铆 como de las estrategias y recursos did谩cticos, que le permitan una pr谩ctica docente efectiva; favoreciendo el aprendizaje significativo de
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Especialidad
Semiescolarizada
Con la Especialidad en Habilidades Docentes obtendr谩s las herramientas para la formaci贸n especialistas con desarrollo de habilidades docentes para el manejo de grupos, ya sea en el 谩rea docente o en 谩reas de capacitaci贸n empresarial, los especialistas que se forman en esta especialidad deber谩n
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Especialidad
Escolarizada
La Especialidad en Atenci贸n Temprana prepara para intervenir de forma precoz en situaciones de riesgo para el desarrollo del ni帽o peque帽o o en situaciones de patolog铆a. Esta formaci贸n profundiza en aspectos b谩sicos del desarrollo del ni帽o, en la importancia de la familia como promotora y
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Especialidad
Abierta
La Especialidad en Ense帽anza Superior est谩 basada en buscar una continua superaci贸n y disciplina dentro de la pedagog铆a y la formaci贸n de educadores comprometidos. Se trata de alcanzar las metas de ense帽anza comprediendo el desarrollo y los rasgos fundamentales de la investigaci贸n educativa para
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Especialidad
Escolarizada
Especialidad On-Line o Semipresencial en el Centro Internacional de Altos Estudios para la Transformaci贸n Social: Multiversidad Mundo Real Edgar Morin. Una Especialidad 煤nica en el campo de las Humanidades y la Innovaci贸n Social, desde la perspectiva de las corrientes de conocimiento m谩s avanzadas:
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Especialidad
Distancia
En las 煤ltimas dos d茅cadas, en el mundo y por supuesto en M茅xico, se vive en cambio permanente. Se ha transitado de la era industrial -vigente a finales de los setenta- a la era de la informaci贸n hacia finales del siglo veinte y de ah铆, -ya en este siglo- se convive con la sociedad del
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Especialidad
Escolarizada
驴Sab铆as que cada profesor en nuestro pa铆s atiende a 26 ni帽os que son los pilares fundamentales para los cambios sustanciales del pa铆s? Los maestros construyen ciudadanos nuevos, ayudan a descubrir vocaciones y forman a la gente del futuro. La Especialidad en Docencia forma a docentes que cuenten
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Especialidad
Escolarizada
El egresado de la Especialidad en Estrategias de Aprendizaje ser谩 un Profesional con un alto nivel en el dise帽o y la aplicaci贸n de metodolog铆as que promuevan el proceso formativo de estudiantes que presenten diferentes dificultades de aprendizaje; capacitar谩 a profesores y padres de familia para
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Especialidad
Escolarizada
Con la Especializaci贸n en Sociolog铆a de la Educaci贸n Superior, enriquecer el conocimiento acumulado en diferentes aspectos de la educaci贸n superior a trav茅s de los aportes de los alumnos sobre sus instituciones y regiones espec铆ficas incorporando su experiencia y conocimientos a la discusi贸n de los
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Especialidad
Escolarizada
El Egresado de la Especialidad en Administraci贸n de Instituciones Educativas ser谩 un profesional con un alto nivel de conocimientos para analizar, aplicar y dirigir estrategias administrativas, financieras, humanas, tecnol贸gicas y de ense帽anza-aprendizaje en las instituciones educativas, adem谩s de
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Especialidad
Escolarizada
La Especialidad en Metodolog铆a de la Ense帽anza formar expertos en la instrucci贸n y el dise帽o pedag贸gico de escenarios de aprendizaje para educaci贸n media superior y superior. Aunado a eso, podr谩n planear e instrumentar procesos de ense帽anza para adultos en 谩mbitos empresariales y de educaci贸n no
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Especialidad
Escolarizada
El egresado de la Especializaci贸n en Tecnolog铆as de la Informaci贸n para el Aprendizaje podr谩 desarrollarse en el 谩mbito educativo superior (o medio superior), tanto en modalidades presenciales o a distancia. De igual manera, el egresado tendr谩 los conocimientos que le permitan desempe帽arse como
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Especialidad
Escolarizada
El Especialista en Administraci贸n Educativa de la Universidad Salesiana estar谩 formado, preparado y capacitado para: Analizar la pr谩ctica docente y la organizaci贸n educativa. Plantear soluciones a problem谩ticas educativas o administrativas detectadas en las instituciones. Analizar los contenidos
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Especialidad
Escolarizada
La Especialidad en Docencia e Innovaci贸n Digital tiene como misi贸n principal formar docentes que desarrollen proyectos educativos innovadores aplicando la metodolog铆a y estrategias apropiadas para la pr谩ctica docente, usando las nuevas tecnolog铆as como parte de los recursos de apoyo en el proceso
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Especialidad
Abierta
La Especialidad en Intervenci贸n Psicopedag贸gica en la Infancia tiene como misi贸n principal formar profesionales con conocimientos, habilidades y aptitudes que les permita participar en la orientaci贸n y dise帽o de propuestas y programas acordes a las necesidades detectadas en el infante.
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