Especialidad en Intervención Educativa en Matemáticas

Especialidad
Distancia

Descripción

¿Eres docente o coordinador del área de matemáticas y quieres transformar los procesos tradicionales de enseñanza-aprendizaje?Aprende cómo enseñar matemáticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y significativa
Enseñar matemáticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y significativa.
Programa único que busca elaborar propuestas teóricas y metodológicas que rompan con la educación tradicional conductista, pues transforma el papel del docente y el estudiante para formular un conocimiento significativo y reflexivo
Actualmente existen pocos planes y programas de posgrado enfocados exclusivamente al diseño de intervenciones educativas en Matemáticas que respondan a la necesidad de profesionalizar y analizar dicha intervención con la meta de desarrollar competencias docentes y de innovación a los profesionales interesados en el proceso enseñanza-aprendizaje

Temario

Plan de estudios:
Propuesta bajo un enfoque constructivista, con características establecidas en el conectivismo y en la enseñanza para la comprensión.
Este programa se conforma por dos ejes curriculares:
Intervención educativa:
Tiene el propósito de fomentar en el participante las competencias requeridas para desarrollarse como especialista en diseñar intervenciones educativas que den solución a los principales problemas del proceso de enseñanza aprendizaje de sus aprendices.
El arte de enseñar Matemáticas:
Tiene la encomienda de desarrollar conocimientos especializados en la enseñanza de las Matemáticas, al tiempo que incorpora los conocimientos y las habilidades en didáctica de las Matemáticas. 
 

Destinatarios

Docentes y Coordinadores del área de Matemáticas que busquen diseñar y desarrollar intervenciones para facilitar la construcción de estos conocimientos por parte de los alumnos de forma sencilla, innovadora y creativa

Idiomas en los que se imparte

Español

Duración

Un año y medio

Objetivos

Formar especialistas en los contenidos matemáticos y sus modos de enseñanza, así como en el diseño de ambientes y experiencias acorde a los diversos contextos que enfrente, para que de esta manera tanto los estudiantes como los docentes puedan desarrollarse integralmente

Título obtenido

Diploma de asistencia

Promociones

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Ventajas del curso

-Un plan de estudios actualizado que incorpora las tendencias actuales en la didáctica de las matemáticas y requerimentos de la SEP -Una evaluación diagnóstica y seguimiento personalizado -Un programa de clínica de supervisión pedagógica (una observación de campo cada trimestre) -Una estrategia de co-teaching que permea el eje curricular de intervención educativa -Profesores especializados y de amplia experiencia -Participación activa en comunidades de aprendizaje -Articulación activa entre teoría y práctica -Uso activo de la tecnología como eje de la innovación educativa -Interacción con los diversos actores de la situación educativa -Recuperación y análisis de las buenas prácticas -Desarrollo de la creatividad y la innovación -Enseñanza para la Comprensión (EpC) y práctica reflexiva -Metodologías activas e innovadoras -Materiales de apoyo en línea
Campus y sedes: Universidad Hebraica
Universidad Hebraica
Prol. Av. de los Bosques 292, Lomas del Chamizal, Cuajimalpa de Morelos, , Ciudad de México, D. 05129 Distrito Federal
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