El M谩ster en Tecnolog铆a Educativa e Inteligencia Artificial, 2da Titulaci贸n: M谩ster en Educaci贸n y Tec. Digitales de la MBTU Business School se enfoca en desarrollar habilidades de liderazgo y gesti贸n de tecnolog铆as emergentes en el 谩mbito educativo. El programa est谩 dise帽ado para profesionales que
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Abierta , Distancia
La Maestr铆a en Salud Digital forma a expertos capaces de proponer una visi贸n estrat茅gica, metodol贸gica y aplicativa de dispositivos, software, plataformas y el manejo de tecnolog铆as innovadoras orientadas en e-salud, mediante la determinaci贸n de su uso para eficientar los procesos de atenci贸n en
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Semiescolarizada
El programa de estudios de la Maestr铆a en Educaci贸n se fundamenta en formar profesionales especialistas en el entorno educativo con habilidades para gestionar procesos encaminados a la innovaci贸n en esta 谩rea. Con esta Maestr铆a, el egresado se convertir谩 en experto en aplicaci贸n de las Nuevas
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Abierta
La Maestr铆a en Proyectos Tecnol贸gicos para la Formaci贸n y Gesti贸n en las Organizaciones pretende formar maestros capaces de dise帽ar proyectos tecnol贸gicos innovadores, mediante la planeaci贸n y gesti贸n de aplicaciones, herramientas y plataformas virtuales, con el fin de responder con un sentido
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En estos momentos, con la llegada de la COVID-19, la Sociedad de la Cibereducaci贸n ha demostrado la necesidad de dar un paso hacia adelante, no solo como modernizaci贸n de las universidades e instituciones de Educaci贸n, sino como necesidad urgente para responder a las demandas del mercado y
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Abierta
La Maestr铆a en Proyectos Tecnol贸gicos para la Formaci贸n y Gesti贸n en las Organizaciones pretende formar maestros capaces de dise帽ar proyectos tecnol贸gicos innovadores, mediante la planeaci贸n y gesti贸n de aplicaciones, herramientas y plataformas virtuales, con el fin de responder con un sentido
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Abierta
La Maestr铆a en Sistemas y Tecnolog铆as de la Informaci贸n est谩 pensada para personas interesadas en transformar el entorno de los sistemas de informaci贸n. Permite aprender a encontrar la soluci贸n a modelos de negocios mediante la investigaci贸n, identificaci贸n de necesidades, planeaci贸n e
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Escolarizada
La innovaci贸n en negocios que demanda la moderna gesti贸n empresarial y la inmanente existencia de internet y la sociedad global, demanda empresas, organizaciones, instituciones y actividades cotidianas conectadas al espacio de las NTIC para proveer innovaciones organizacionales tecnol贸gicas,
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La Maestr铆a en Administraci贸n de Tecnolog铆as de Informaci贸n tiene como misi贸n principal a formaci贸n, a nivel de excelencia, de aquellos profesionales que tienen la responsabilidad de conocer y tomar decisiones estrat茅gicas en materia de recursos y proyectos donde se involucre la utilizaci贸n de
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El destacado crecimiento del 谩rea de proyectos en la actualidad, ha llevado a que la misma sea abordada desde diferentes enfoques. De todos los enfoques que podemos citar dos son los de mayor actualidad y complejidad al momento de establecer estructuras acad茅micas: Innovaci贸n y Producto. Para tener
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Maestr铆a en Tecnolog铆as de Informaci贸n con Acentuaci贸n en Sistemas de Informaci贸n. Misi贸n: Formar integralmente profesionistas con niveles de excelencia en el 谩rea de tecnolog铆a de informaci贸n, comprometidos con las necesidades de la sociedad. Visi贸n: Cumplir satisfactoriamente con los est谩ndares
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Maestr铆a en Tecnolog铆as de Informaci贸n y Negocios Electr贸nicos. Campus: Puebla RVOE: SEP-SES/21/114/01/1012/2013 Ingreso: Agosto 2016 OBJETIVO: Forma profesionales con grado de maestr铆a, l铆deres que cuenten con competencias en el an谩lisis y desarrollo de la gesti贸n de tecnolog铆as de informaci贸n y
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Maestr铆a en E-Learning. RVOE: SEP-SES/21/114/01/239/2010 Fecha de Inicio: 9 de Enero de 2017 PRESENTACI脫N . El posgrado favorece el desarrollo de las competencias profesionales para reconocer los retos y oportunidades en el desarrollo de sistemas virtuales que facilitan el aprendizaje permanente en
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El m谩ster online de Ense帽anza y Aprendizaje de Idiomas Mediante la Tecnolog铆a proporciona una base te贸rica para entender como se aprenden los idiomas mediante la tecnolog铆a, pero con una amplia base pr谩ctica para aplicar la tecnolog铆a con finalidades pedag贸gicas, para la mejora del aprendizaje de
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La Maestr铆a en Gesti贸n Estrat茅gica de Proyectos Educativos Virtuales pretende formar a maestros capaces de gestionar proyectos y procesos educativos, mediante el an谩lisis de indicadores de gesti贸n, seguridad y control escolar, a fin de promover entornos virtuales de calidad, respondiendo a las
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Abierta
La Maestr铆a en Gesti贸n Estrat茅gica de Proyectos Educativos Virtuales pretende formar a maestros capaces de gestionar proyectos y procesos educativos, mediante el an谩lisis de indicadores de gesti贸n, seguridad y control escolar, a fin de promover entornos virtuales de calidad, respondiendo a las
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Semiescolarizada
Con la Maestr铆a en Liderazgo para la Innovaci贸n y Cambio Escolar con Tecnolog铆a desarrollar谩s habilidades y conocimientos necesarios para el liderazgo pedag贸gico, gesti贸n educativa y administraci贸n escolar para mejorar la calidad de la educaci贸n, promoviendo un entorno escolar eficiente, inclusivo
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Con la Maestr铆a en Liderazgo para la Innovaci贸n y Cambio Escolar con Tecnolog铆a desarrollar谩s habilidades y conocimientos necesarios para el liderazgo pedag贸gico, gesti贸n educativa y administraci贸n escolar para mejorar la calidad de la educaci贸n, promoviendo un entorno escolar eficiente, inclusivo
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Abierta
El Programa de Maestr铆a en Tecnolog铆as y Aprendizaje tiene como misi贸n principal formar educadores e investigadores de alto nivel que cuenten con conocimientos y habilidades pr谩cticas para el uso intensivo de Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n (TIC), en sus respectivos 谩mbitos
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Abierta
La Maestr铆a Ejecutiva en Tecnolog铆as de la Informaci贸n del Instituto de Estudios Universitarios, forma a profesionales capaces de generar y aplicar nuevas propuestas en el dise帽o, desarrollo y aplicaci贸n de sistemas de manera segura, eficaz y eficiente, as铆 como el desarrollo e investigaci贸n del
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