Diplomados de modelismo en Pedagogía y psicopedagogía

El diplomado de Gestión de Aula y Estilos de Aprendizaje, hace un recorrido secuencial desde los principios didácticos, la labor de enseñanza frente a los estilos de aprendizaje, hasta llegar a presentar alternativas de ejecución de la clase, para el desarrollo y evaluación de competencias, consider...

La educación es un proceso de manejo de errores, este diplomado está dirigido a Rectores, Coordinadores y Docentes que comprenden que el proceso de evaluación solo es válido si es la base de un plan de mejora; mediante contenidos y textos anexos que incluyen leyes y decretos actualizados, se hace re...

Dotar de herramientas pertinentes que permitan al especialista, intervenir de forma oportuna en problemas de la conducta, emocionales y de aprendizaje. Desarrollar una actitud de búsqueda, de observación sistemática de la realidad y de investigación de las interacciones que se generan entre individu...

En un momento en el que se están erigiendo las bases para la construcción del siglo XXI es pertinente ofrecer a los docentes de Educación Religiosa Escolar, en adelante (ERE) elementos de reflexión con respecto a la naturaleza de esta y sus fundamentos epistemológicos, teológicos, socioculturales, p...

El Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual estudia el modelo cognitivo-conductual constituye un movimiento psicoterapéutico contemporáneo, posee lineamientos éticos, bases filosóficas y metodológicas científicas, que la contextualiza como el abordaje más formal y estructurado en las ciencias del c...

El Diplomado tiene como objetivo proporcionar los recursos teóricos y prácticos suficientes para que los participantes aprendan y desarrollen estrategias para la prevención y el abordaje del bullying en la escuela.

El objetivo del Diplomado en Estrategias para la Detección y Diagnostico en Neurodesarrollo es proporcionar a los profesionales de la salud y educación dedicados al cuidado del desarrollo del niño, los conocimientos básicos para la aplicación de instrumentos de evaluación para la detección y diagnos...

En el pasado era difícil concebir un maestro sin habilidad y experticia con el uso del tablero y la tiza. Hoy es imperioso contar con maestros totalmente alfabetizados en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y capaces de aplicar todo su potencial a su quehacer pedagógi...

El propósito del Diplomado en Discapacidad Intelectual es que desarrollen competencias que les permitan comprender a profundidad los principales rasgos y características de las personas con discapacidad intelectual, con una perspectiva comprensiva, de manera que puedan identificar a los alumnos que ...

Al completar el curso el alumno obtendrá los conocimientos, habilidades y actitudes descritas a continuación: CONOCIMIENTOS: Comprender lo que son las competencias (significado e importancia de los objetivos del aprendizaje orientado al desarrollo de competencias. Conocer y comprender la metodología...