Posgrados de profesorado secundaria en Educación

La Maestría en Educación contribuye con la sociedad mexicana en la formación de profesionales analíticos y críticos de la educación, con sólidos fundamentos en los paradigmas teóricos, metedológicos e instrumentales que los habiliten para la investigación de problemas educativos formales, no formale...

...la primera infancia como en Primaria y secundaria,, la maestría presenta recursos psicopedagógicos para la interculturalidad, herramientas para el diagnóstico e intervención en trastornos de conducta, técnicas de mediación en la resolución de conflictos y formación en neuroeducación y coaching ed...

...capaz de implicar e ilusionar al profesorado..

Descripcion: El Máster Universitario en Educación Especial te proporcionará la formación necesaria para responder de forma eficaz a las demandas específicas que plantean los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE). Este máster oficial y 100% online permite a los profesionales de la Educa...

El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales. Ante una situación de acoso son muchos los profesionales y personas implicadas en la at...

...niveles educativos: primaria y secundaria,, y a nivel universitario en licenciatura, especialidades y maestría, tanto en instituciones privadas como púbicas. Ha desempeñado funciones administrativas a nivel universitario tales como Director de programa de la licenciatura en Ciencias de la Informa...

El máster de Psicopedagogía pretende formar a especialistas en orientación, asesoramiento e intervención de secundaria, especialidad Orientación Educativa... profesional de esta especialidad en secundaria (siempre que se tenga una titulación... titulación que de acceso al Máster de profesorado en la...

Que el alumno logre una preparación teórica y práctica suficiente para que pueda hacer uso de herramientas para la intervención a los niños, desde la evaluación hasta el seguimiento terapéutico, a fin de lograr los objetivos terapéuticos planteados.