Educación Superior de integrales en Educación en Veracruz

La principal misión de la Licenciatura en Pedagogía es formar profesionistas altamente calificados para desempeñarse en el sector educativo tanto en funciones administrativas, como en la administración de la tecnología educativa, en la docencia, o en el sector de la educación especial, capacitados p...

El objetivo de la Licenciatura en Psicopedagogía es formar integralmente un profesional competente orientado a la asesoría educativa, de procesos y proyectos pedagógicos Investigativos, organizacionales e institucionales, que contribuya a la transformación de las realidades sociales y al mejoramient...

La Licenciatura en Pedagogía es un programa que propicia paradigmas y diseños alternativos para transformar la práctica educativa en función de las necesidades que la sociedad demande en los ámbitos político, económico, social y cultural, tomando en consideración los fundamentos teórico – metodológi...

El Licenciado en Pedagogía, es el profesionista que aborda de manera integral las características, problemas y necesidades de los procesos educativos, a través del conocimiento y el manejo adecuado y comprometido de los distintos enfoques filosóficos, teóricos, metodológicos y técnicos, y con ello e...

El propósito de esta Licenciatura es lograr en el estudiante el desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas asociadas a actitudes humanas, para prescribir, orientar, planear, construir, evaluar y proponer alternativas de solución ante fenómenos educativos que involucren al ser humano en las ...

Objetivos: Formar Licenciados en Ciencias de la Educación: Con conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan articular los elementos teórico-metodológicos de la actividad educativa, diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar alternativas de educación en beneficio del mejoramiento del ento...

La Licenciatura en Educación Musical se ha concebido como una propuesta pedagógica abierta, crítica y creativa. Se pretende que los docentes de esta licenciatura tengan la necesaria sensibilidad para entender la complejidad humana y contribuyan a la formación de un educador musical acorde con los ti...

Descripcion:El principal objetivo de la Licenciatura en Pedagogía es: Proporcionar con un alto nivel de calidad científica y académica programas de Licenciatura y Postgrados en las áreas de las Ciencias Sociales, específicamente en Educación. Siendo responsables directos de la formación de los cient...

La Universidad Veracruzana, a través de la Facultad de Música, ha atendido con altos niveles de calidad las demandas educativas de la población académica y estudiantil para la formación artística musical profesional en beneficio de la sociedad. La Licenciatura en Música promueve una formación integr...

El Diplomado en Desarrollo Humano te ofrece un espacio de revisión personal, con el fin de desarrollar al mismo tiempo tus potencialidades internas que te permitan interactuar adecuadamente, tanto en tu entorno familiar inmediato como en tus relaciones sociales, afectivas y laborales. El desarrollo ...

El objetivo de la Pedagogía es generar modelos y diseños alternativos para transformar la práctica educativa de acuerdo con la demanda que la sociedad le plantee, aplicando los fundamentos teóricos-metodológicos para la evaluación y/o solución de los problemas educativos en los campos de la investig...

El licenciado en Educación es el profesional capaz de: diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar procesos educativos; con base en conocimientos cientificos-humanísticos, metodologías y estrategias innovadoras para contribuir al desarrollo de la persona humana en sus dimensiones individual y socia...

Ingenieria

La licenciatura en pedagogía, está orientada hacia el estudio, investigación y tratamiento de los problemas relacionados con la planeación, capacitación, orientación y evaluación educativa en todos los niveles de enseñanza, proporcionando al estudiante una sólida preparación teórico-práctica para de...

Formar profesionistas concientes de la problemática nacional desde una perspectiva constructivista del proceso de enseñanza-aprendizaje, dotados de conocimientos teórico-metodológicos, habilidades y valores que les permitan diagnosticar, diseñar, implantar y evaluar alternativas de educación, a fin ...