Diplomados de tecnologias informacion comunicacion en Ciencias de la educación

Descripcion: Objetivo: Examinar los distintos paradigmas de la tecnología educativa, así como los diferentes tipos de evaluación y metodología para diseñar programas de estudio, implementando estrategias de enseñanza y aprendizaje y nuevas tecnologías de información y de comunicación (NTIC´s).

Descripcion: Objetivo: El Diplomado en Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC'S) en Educaciónt tiene como misión promover el desarrollo de estrategias que promuevan aprendizajes colaborativos, a través del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación; a fin de ...

El Posgrado en Educación y Nuevas Tecnologías ofrece una formación integral para ampliar la mirada sobre el presente y el futuro de la educación, la tecnología y la sociedad. Aprenderás a diseñar experiencias educativas innovadoras presenciales, virtuales y mixtas; trabajando en equipo y resolviendo...

Descripcion: Objetivo: Analizar la importancia de internet, herramientas web, y de opensource en la práctica docente para aplicarla de forma didáctica y elaborar propuestas de innovación educativa.

Descripcion: Objetivo: Analizar y aplicar herramientas y metodologías de gestión de proyectos educativos apoyados por software, entornos virtuales y otras herramientas a través del Learning Management System Opensource Dokeos.

Descripcion: Objetivo: Reflexionar acerca de los modelos educativos actuales, su relación con las nuevas tecnologías de información y de comunicación (NTIC´s) y su impacto social con la finalidad de emitir un juicio prospectivo sobre la tendencia de la tecnología educativa.

Promover el desarrollo de los conocimientos, habilidades, actitudes y competencias necesarias para el adecuado desempeño de las funciones directivas que les permita mejorar la calidad del servicio educativo en el estado.

El diseño curricular promueve el análisis de los desafíos y oportunidades que enfrentan los docentes para la enseñanza de la Geografía, además de proveer elementos teóricos disciplinares y pedagógicos que fortalezcan su práctica. Así como la reflexión tanto de la diversificación de los recursos didá...