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Cuando se habla de los m茅todos y t茅cnicas en el enfoque por competencias profesionales, invariablemente se hace referencia a las estrategias de aprendizaje dirigidas al desarrollo de competencias (conocimientos y habilidades) por parte de los estudiantes y a la definici贸n de los criterios y est谩ndar...
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La evaluaci贸n es un elemento esencial del proceso de ense帽anza aprendizaje que se desarrolla de manera simult谩nea con 茅ste y que requiere, para su correcta realizaci贸n, que el maestro cuente con los elementos te贸ricos, conceptuales, de procedimiento y actitudinales necesarios para la selecci贸n, dise...
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La ense帽anza y el aprendizaje han sido considerados por mucho tiempo como dos de las principales acciones o funciones que realiza un profesor. Simult谩neamente, el profesor realiza un conjunto de acciones evaluativas con el prop贸sito de establecer el nivel o grado de aprendizaje que han alcanzado sus...
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El aprendizaje es un proceso individual que depende de diversas circunstancias en las que el aprendiz relaciona nueva informaci贸n, la codifica, la almacena y la recupera dependiendo de su nivel de asimilaci贸n. Como seres humanos aprendemos desde la primera hora de nacidos o desde antes in 煤tero. Som...
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