Cursos de reconocimiento en Competencias docentes, investigación e innovación educativa

La integración de la tecnología en el aula como una herramienta didáctica valiosa, y la gestión del cambio dentro de las instituciones educativas para que logren adaptarse exitosamente a los nuevos modelos de enseñanza, son algunos de los desafíos más tangibles de la educación actual. Por otro lado,...

La Especialidad en Habilidades Docentes tiene como propósito formar profesionales con los conocimientos, herramientas y aptitudes que le permitan fundamentar su labor con los avances de la pedagogía, y ofrecer soluciones ante problemáticas y necesidades educativas actuales.

La Especialidad en Ambientes Educativos Innovadores para la Enseñanza propone formarte como profesional con los conocimientos y habilidades para generar, implementar y evaluar propuestas innovadoras que transformen la educación.

Esta Especialidad en Gestión Educativa desarrolla habilidades para evaluar, implementar y administrar propuestas que garanticen la calidad integral de instituciones educativas.

La Especialidad en Intervención Psicopedagógica en la Infancia tiene como misión principal formar profesionales con conocimientos, habilidades y aptitudes que les permita participar en la orientación y diseño de propuestas y programas acordes a las necesidades detectadas en el infante.

El programa de Doctorado en Innovación Educativa pretende formar investigadores capaces de aportar nuevos conocimientos que contribuyan al avance de su disciplina y que sean sujetos de publicación, transferencia y aplicación. En este tenor, el programa ha sido pensado para formar personas capaces de...

La Maestría en Innovación Educativa (MINE) surge a partir de análisis e investigaciones realizadas con el propósito de identificar las necesidades en la formación de los profesionales de la educación, que por diversos motivos no estaban siendo atendidas. Dichos trabajos incluyeron información proven...

En la Maestría en Innovación Educativa (Plan de Estudios 2005), una de las prioridades detectadas por el Programa Nacional de Educación (PNE) 2001-2006 es la de mejorar la calidad de los procesos educativos que tienen lugar en las escuelas para que éstas puedan enfrentar los retos de preparar a los ...

...aprendizaje. El punto de partida es el reconocimiento de las limitaciones de la parcelización del conocimiento y la necesidad de grandes cambios en los sistemas educativos. Vivimos una época en que lo social, lo político, lo económico, lo cultural, progresa mucho más rápido que los sistemas esco...

En Multiversidad Mundo Real, estamos convencidos de que un pensamiento generoso es también un pensamiento poderoso. Por esta razón, nuestro programa de formación doctoral reivindica las siguientes características: Una apertura ante los nuevos paradigmas que, en relación con la ciencia, la tecnología...