En las sociedades antiguas se pensaba que las personas con un comportamiento anómalo se encontraban poseídas por algún demonio o un espíritu y que se trataba de brujería. Para la edad media ya se habla de centros de beneficencia para niños y personas que son abandonadas por padecer algún trastorno m...
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El Maestro en Educación es el profesional que cuenta con los conocimientos teóricos, metodológicos, técnicos y contextuales para el desarrollo de la investigación e innovación educativa, que detecta, analiza e interpreta los fenómenos y procesos educativos bajo una perspectiva nacional, pero conside...
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La enseñanza se caracteriza por ser el escenario donde se reflexiona y se participa en el cambio. El presente siglo impone al tema educativo la necesidad de continuar con esta tradición a la luz de las nuevas demandas sociales. Reconocidos filósofos, pensadores y visionarios de las organizaciones de...
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La Especialización en Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Básicas te permite obtener competencias para la enseñanza de ciencias y matemáticas.
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...Reconocimiento de los vínculos y las relaciones entre las partes del sistema. Existencia del orden, el reordenamiento y la autorregulación. Presencia de órdenes de pertenencia, jerarquía y equilibrio entre dar y tomar procedentes de la filosofía de Bert Hellinger y la Hellinger Sciencia®. La mir...
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El principal objetivo de la Maestría en Ciencias de la Educación es formar a maestros con conocimientos de forma interdisciplinaria en el campo de la formación y enseñanza, contribuyendo por medio de aspectos teórico-metodológicos y la aplicación de las herramientas al análisis a la generación de co...
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El principal objetivo de la Especialidad en Ciencias de la Educación es formar a maestros con conocimientos de forma interdisciplinaria en el campo de la formación y enseñanza, contribuyendo por medio de aspectos teórico-metodológicos y la aplicación de las herramientas al análisis a la generación d...
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La Maestría en Pedagogía tiene como misión principal formar profesionales mediante la investigación para participar en el análisis, evaluación e intervención de la realidad educativa, así como para indagar, sistematizar y utilizar los productos de la investigación científica, humanística y tecnológi...
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Orientación en: Análisis de la Conducta. Neurociencias. Objetivo: Formar investigadores originales y competentes en las diversas áreas de investigación del comportamiento. Fortalecer los cuadros docentes y de investigación de las Instituciones de Enseñanza Superior y Centros de Investigación de la R...
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El principal propósito de la Maestría en Educación en el Área de Educación Superior y Necesidades Educativas Especiales es formar especialistas con conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para llevar a cabo una práctica docente de calidad y eficiencia en función del escenario educativo que...
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Facilitar los procesos de formación profesional en psicopedagogía con excelencia académica, alta sensibilidad y disposición para apoyar en cualquier campo que tenga que ver con el aprendizaje y la capacitación laboral.
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El modelo educativo de la Maestría en Tecnología Informática Educativa tiene como propósito responder a las misiones y funciones plasmadas en las declaraciones internacionales como la Conferencia mundial sobre la educación superior (Paris, 1998) y el Foro mundial de la educación de la UNESCO y que h...
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