Posgrados de analizador en Educación media o secundaria

Perfil del egresado de la Maestría en Administración de Instituciones Educativas es un Profesional con un alto nivel de conocimientos para analizar, aplicar y dirigir estrategias administrativas, financieras, humanas, tecnológicas y de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas, además de...

La Maestría en Educación Especial dota a los estudiantes de las herramientas y informaciones necesarias para que, como especialista, sean capaces de analizar el contexto político, social y educativo a nivel nacional e internacional, para intervenir en situaciones educativas diversas, dirigidas a una...

La Maestría en Docencia de la Educación Media y Superior forma docentes de alta calidad académica que atiendan el nivel educativo medio y superior para que puedan complementar los muy necesarios conocimientos y experiencias que tengan en su área profesional con los mas avanzados conceptos científico...

¿Eres docente o coordinador del área de matemáticas y quieres transformar los procesos tradicionales de enseñanza-aprendizaje?Aprende cómo enseñar matemáticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y significativa Enseñar matemáticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y s...

En las sociedades antiguas se pensaba que las personas con un comportamiento anómalo se encontraban poseídas por algún demonio o un espíritu y que se trataba de brujería. Para la edad media ya se habla de centros de beneficencia para niños y personas que son abandonadas por padecer algún trastorno m...

Descripcion: Perfil de Egreso. Como egresado de la Maestría en Educación en Formación Docente de la Universidad Internacional, estará formado y capacitado para impactar en los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas sus modalidades escolares, por sus conocimientos teóricos, metodológicos y técn...

La Maestría en Educación contribuye con la sociedad mexicana en la formación de profesionales analíticos y críticos de la educación, con sólidos fundamentos en los paradigmas teóricos, metedológicos e instrumentales que los habiliten para la investigación de problemas educativos formales, no formale...