El Máster en Tecnología Educativa e Inteligencia Artificial, 2da Titulación: Máster en Educación y Tec. Digitales de la MBTU Business School se enfoca en desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de tecnologías emergentes en el ámbito educativo. El programa está diseñado para profesionales que ...
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Maestría
Abierta , Distancia
Al estudiar la Maestría en Gestión Educativa adquirirás y emplearás conocimientos, habilidades y herramientas para actualizar e innovar procesos de planeación y dirección, con un enfoque dirigido a la mejora en procesos administrativos en organizaciones educativas públicas o privadas. ¿Por qué estud...
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Maestría
Abierta
La Maestría en Educación dota a sus estudiantes de los conocimientos necesarios para facilitar el desarrollo óptimo del aprendizaje, habilidades y actitudes de la sociedad y del individuo; así como la identificación y aplicación de otros aspectos importantes en la educación. Con esta titulación podr...
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Maestría
Abierta , Distancia
Al estudiar la Maestría en Gestión Educativa adquieres los conocimientos en: En teorías contemporáneas en educación. En administración y dirección del factor humano en instituciones educativas. En análisis e interpretación de estados financieros y administración de recursos materiales en institucion...
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Maestría
Abierta , Distancia
La Maestría Ejecutiva en Administración de Instituciones Educativas forma maestros de la gestión directiva de instituciones educativas, con habilidades y conocimientos para dirigir estratégicamente el desarrollo de sus organizaciones, mediante la operación de modelos de calidad y efectividad institu...
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Maestría
Semiescolarizada
La Maestría en Alta Dirección y Gestión de Instituciones Educativas pretende formar maestros en gestión educativa estratégica y liderazgo, con habilidades para liderar de forma efectiva instituciones educativas, a través de la adquisición de gestión estratégica, toma de decisiones basada en datos, m...
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Maestría
Semiescolarizada
La Maestría en Alta Dirección y Gestión de Instituciones Educativas pretende formar maestros en gestión educativa estratégica y liderazgo, con habilidades para liderar de forma efectiva instituciones educativas, a través de la adquisición de gestión estratégica, toma de decisiones basada en datos, m...
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Maestría
Abierta
La Maestría en Educación corresponde a un modelo educativo más eficiente que los que actualmente se ofrecen en otras instituciones. Este modelo educativo tiene un enfoque hacia la década 2010-2020. Hoy en día los estudiantes y facilitadores se enfrentan al reto educativo de localizar y minimizar las...
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Maestría
Escolarizada
Formar investigadores para los procesos de la calidad en la educación contribuyendo al mejoramiento de la educación en los diferentes niveles con un sentido social de la importancia que conlleva al desarrollo del país con base en competencias para: Investigar y evaluar los procesos de enseñanza-apre...
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Gestión Educativa te permite emplear los conocimientos y habilidades para desarrollar en forma innovadora los procesos de planeación, administración y dirección para una mejor organización en las instituciones educativas.
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Maestría
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La Maestría en Docencia es la mejor alternativa para quienes gustan de impartir clases y desean perfeccionar sus habilidades y metodologías de enseñanza.
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Maestría
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Con la Maestría en Gestión Educativa conocerás múltiples técnicas para mejorar las condiciones académicas, contenido educativo y administración de todos los recursos dentro del sector educativo.
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Maestría
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El Maestro en Educación es el profesional que cuenta con los conocimientos teóricos, metodológicos, técnicos y contextuales para el desarrollo de la investigación e innovación educativa, que detecta, analiza e interpreta los fenómenos y procesos educativos bajo una perspectiva nacional, pero conside...
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Maestría
Escolarizada
La Facultad de Ciencia, Educación y Humanidades muestra una evolución constante a lo largo de su historia, en búsqueda siempre de la calidad. Su antecedente es la creación por el H. Consejo Universitario el 30 de julio de 1973, como Facultad de Ciencias. Su propósito fundamental en aquel periodo fue...
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