Maestrias de Ciencias de la educación

El Programa de Maestría en Tecnologías y Aprendizaje tiene como misión principal formar educadores e investigadores de alto nivel que cuenten con conocimientos y habilidades prácticas para el uso intensivo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en sus respectivos ámbitos

La práctica educativa en el aula del nivel Medio Superior; obtener una sólida base pedagógica, de gestión escolar y social; comprender la realidad del sector y cómo mejorar y enriquecer su tarea diaria como agentes educativos y ofrecer una formación más humana y significativa en los educandos.

Uno de los principales objetivos de la Maestría en Educación Superior es que el alumno adquiera conocimientos y habilidades altamente especializados para diseñar, desarrollar, instrumentar y evaluar adecuadamente la práctica docente en Instituciones de Educación Media Superior y Superior.

Con el Máster en Educación Superior, el centro pretende proporcionar a los estudiantes las estrategias, competencias, aptitudes y recursos tecnológicos de avanzada, que les permitan acceder a las innovaciones académicas globales e interactuar con dichas herramientas; de manera que el egresado no

El objetivo de la Maestría en Educación en Español y Literatura es formar profesionales en el campo de la educación con una visión integral, capaces de impulsar la equidad, promover y mejorar la calidad educativa y formular propuestas eficaces que contribuyan a fortalecer las prácticas pedagógicas

El programa de maestría tiene como destinatarios a todos los profesionales de la educación, ya que está organizado curricularmente para contribuir con amplitud y calidad académica en la formación, actualización y profesionalización de los docentes del Estado de México y de otras entidades

Formar investigadores para los procesos de la calidad en la educación contribuyendo al mejoramiento de la educación en los diferentes niveles con un sentido social de la importancia que conlleva al desarrollo del país con base en competencias para: Investigar y evaluar los procesos de

El principal objetivo de la Maestría en Derecho Penal y Criminología es: Ofrecer al maestrando, una formación teórico-metodológica y científica que lo prepare para abordar los temas relacionados con la política criminal actual; desarrollar criterios para evaluar y proponer políticas criminológicas

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El principal objetivo de la Maestría en Derecho Constitucional y Amparo es: Formar maestros con elevada capacidad para el ejercicio académico y profesional del derecho constitucional y amparo; capacitar e iniciar en la investigación interdisciplinaria en torno a las diferentes ramas que comprende

Facilitar los procesos de formación profesional en psicopedagogía con excelencia académica, alta sensibilidad y disposición para apoyar en cualquier campo que tenga que ver con el aprendizaje y la capacitación laboral.

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La Maestría en Educación Internacional tiene como propósito principal formar recursos humanos altamente especializados y capacitados en investigación científica original de alto nivel, que contribuyan con su preparación y capacidad creativa, a la satisfacción de las necesidades prioritarias de

Perfil de Egreso El egresado de la Maestría en Formación Docente tendrá los conocimientos y habilidades necesarios para: Estar en condiciones de fundamentar teóricamente sus prácticas de enseñanza enmarcadas en concepciones éticas y sociales del conocimiento, en función de la escuela y la

El contexto educativo actual requiere de profesionales que puedan dar soporte a alumnos con necesidades especiales (Trastorno del Espectro Autista, altas capacidades, discapacidad intelectual, déficits sensoriales o motrices, dificultades de lectoescritura, etc.) procurando su máxima integración.

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El ámbito de la calidad en la educación superior necesita profesionales altamente capacitados, y su actualización constante es una necesidad imperante. En este sentido, el máster universitario de Evaluación y gestión de la calidad en educación superior ofrece no solamente una sólida formación

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La Maestría en Inclusión Educativa se centra en el desarrollo de ambientes didácticos innovadores y de última tecnología que consideran la creación de ambientes de aprendizaje inclusivos.

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