El programa fue abierto hasta agosto de 2005, en la modalidad semi-presencial prevista en el diseño original. El tiempo transcurrido de 2002 al año de ingreso de la primera generación de alumnos permitió identificar aspectos problemáticos en cuanto a su captación de alumnos y al óptimo desarrollo
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Esta Licenciatura tiene la misión de formar profesionales críticos, propositivos y socialmente responsables en la docencia del inglés, generadores de una autodisciplina que facilite la motivación y persistencia al aprendizaje autónomo e independiente, efectivos en la administración de su tiempo y
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