Maestrias de aplicaciones en Ciencias de la educación en Baja California

La misión principal de la Maestría en Educación es formar profesionales en el campo de la educación con una visión integral, capaces de impulsar la equidad, promover y mejorar la calidad educativa y formular propuestas eficaces que contribuyan a fortalecer las prácticas pedagógicas de los docentes y...

La Universidad de Tijuana se propone contribuir a las transformaciones sociales del entorno internacional, nacional y regional, a partir de la formación de profesionales con el grado de Maestría en Educación que sean capaces de enfrentar los retos actuales de la educación de manera científica, en el...

La Universidad de Tijuana se propone contribuir a las transformaciones sociales del entorno internacional, nacional y regional, a partir de la formación de profesionales con el grado de Maestría en Educación que sean capaces de enfrentar los retos actuales de la educación de manera científica, en el...

Descripcion: El Maestro en Tecnologías de la Información es el profesional que cuenta con los conocimientos acerca de los fundamentos teórico-metodológicos actualizados, la gestión de plataformas y los entornos virtuales de aprendizaje además está capacitado para diseñar, evaluar e implementar estra...

Con la Maestría en Ciencias Educativas obtendrás los conocimientos: De las principales teorías educativas, con el fin de interpretar y evaluar los fenómenos educativos. De los paradigmas y métodos de investigación en las ciencias de la educación para diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de inves...

La docencia comenzó con las primeras sociedades primitivas, pero fue hasta finales del siglo XXI que fue reconocida como tal. En un principio se buscaba enseñar temas relacionados con religión y con la preservación de las costumbres y tradiciones de los pueblos. Dentro de las sociedades primitivas, ...

La Maestría en Educación tiene como propósito principal desarrollar grupos interdisciplinarios que promuevan y generen investigación educativa empleando los modelos, enfoques, tendencias y recursos que los nuevos retos educativos exigen coadyuvando al mejoramiento de los escenarios de enseñanza – ap...

Que el alumno logre una preparación teórica y práctica suficiente para que pueda hacer uso de herramientas para la intervención a los niños, desde la evaluación hasta el seguimiento terapéutico, a fin de lograr los objetivos terapéuticos planteados.