Descripción

El entrenador  juega un papel fundamental y determinante en el desarrollo y  crecimiento de sus deportistas. Aún sin proponérselo, es un formador social  e integral que tiene en sus manos la capacidad de moldear seres humanos a su antojo. Muchas veces, el docente deportivo tienen toda la intención de ayudar a sus pupilos a explotar el talento que tienen, pero no tiene las herramientas necesarias para hacerlo.
Hoy en día la mayoría de los entrenadores se han formado de manera empírica, con amplios conocimientos en la técnica de su deporte, pero pocos o nulos conocimientos en áreas tan importantes como imprescindibles en la enseñanza de cualquier deporte: pedagogía, filosofía educativa, psicología, desarrollo humano, etc.
El entrenador del siglo XXI requiere de un conjunto de habilidades (estrategias, dinámicas y técnicas) que le permitan transmitir sus conocimientos de una manera precisa y cercana  con su alumno (deportista).
La educación deportiva actual requiere de diferentes modelos educativos así como filosofías docentes  que inciten al  despertar del alumno  hacia las diferentes tipos de aplicación del deporte con valores bien establecidos,  con  una consciencia clara que conlleve al cumplimiento de las metas  deportivas generando un desarrollo integral en el alumno. 
La Licenciatura en Ciencias de la Educación Deportiva ante la necesidad de dar a los entrenadores del nuevo siglo, las herramientas necesarias para logra una enseñanza deportiva de calidad y con los elementos necesarios para conseguir los resultados esperados.

Temario

Primero
  • Fundamentos filosóficos de la educación y el deporte
  • Teorías y Modelos de enseñanza aprendizaje
  • Aspectos filosóficos, pedagógicos y culturales del entrenamiento deportivo
  • Dinámicas y Técnicas de facilitación grupal
  • Ingles I
  • Tecnologías de la Información
Segundo
  • Fundamentos filosóficos  del entrenador y el deporte
  • Desarrollo Humano I
  • Teoría y Metodología del Entrenamiento Deportivo I
  • Estadística aplicada al deporte
  • Ingles II
  • Tecnologías de la Información II
Tercero
  • Planeación estratégica en el deporte
  • Desarrollo Humano II
  • Teoría y Metodología del entrenamiento Deportivo II
  • Elementos de la investigación Cuantitativa y Cualitativa
  • Ingles III
  • Tecnologías de la información III
Cuarto
  • Modelos y Estrategias de enseñanza del Entrenador  Deportivo
  • Estrategias conductuales de enseñanza-aprendizaje
  • Bio-adaptación al Entrenamiento Deportivo
  • Integración y Adaptación Metabólica
  • Principios de la Administración Deportiva
  • Ingles IV
Quinto
  • Planeación Educativa enfocada al Deporte
  • Introducción a la Psicología Deportiva
  • Estudio de Capacidades: La Flexoelasticidad en el Deporte
  • Mercadotecnia Deportiva
  • Ingles V
Sexto
  • Innovación Educativa aplicada al deporte
  • Inteligencia Emocional en el Entrenamiento Deportivo
  • Estudio de capacidades: La Rapidez en el Deporte
  • Neurofisiología Deportiva
  • Contabilidad y Finanzas aplicadas a la Actividad Deportiva
  • Ingles IV
Séptimo
  • Deporte como Medio Educativo
  • Herramientas Psicológicas en el Entrenamiento Deportivo
  • Estudio de Capacidades: La Resistencia en el Deporte
  • Prevención y Rehabilitación de Lesiones en el Deporte
  • Administración Financiera en el Deporte
  • Derecho Deportivo
Octavo
  • Programación y Planificación del entrenamiento infantil
  • Psicomotricidad en el Deporte
  • Periodización en el Entrenamiento Deportivo I
  • Nutrición en el Deporte
  • Administración Gerencial Aplicada al Deporte
Noveno
  • Planificación del Entrenamiento en las Fases Sensibles del Desarrollo
  • Periodización en el Entrenamiento Deportivo II
  • Planeación Nutrimental
  • Seminario de Investigación
  • Ética del Emprendedor

Competencias para las que te prepara el curso

Al concluir el programa el Licenciado en Ciencias de la Educación Deportiva, será capaz, crítico, analítico, científico y sistemáticamente activo; a fin de conseguir cambiar su entorno social, educativo y cultural. Buscando siempre el interés colectivo y social. Tendrá los conocimientos, habilidades y actitudes siguientes: Conocimientos: Del proceso pedagógico de la educación deportiva De los modelos y teorías de la enseñanza aprendizaje De las etapas del desarrollo del ser humano De herramientas y estrategias conductuales de la enseñanza – aprendizaje De los medios y métodos para desarrollar capacidades físicas Para diseñar un plan educativo deportivo Domino del idioma ingles Conciencia clara de las necesidades de su Estado y su País. Comprensión de la realidad internacional. Propiciar actitudes y habilidades para la investigación. Etc

Destinatarios

El aspirante a la carrera de Licenciado en Ciencias de la Educación Deportiva deberá contar con estudios completos de Bachillerato o equivalente. Además de contar con cultura general y vocación docente; estar comprometido con los principios éticos–filosóficos y con los valores propios del quehacer educativo.

Los aspirantes deberán cubrir los siguientes requisitos:

  • Haber cursado el nivel de Bachillerato o equivalente.
  • Interés por las disciplinas deportivas.
  • Disposición para desarrollar la actividad docente.
  • Actitud de autoaprendizaje y pensamiento crítico-reflexivo.
  • Inquietud por crear e innovar
  • Habilidades de comunicación de forma oral y escrita para adaptarse a los métodos y técnicas de enseñanza.
  • Interés para fortalecer sus competencias para la vida.
  • Conocimientos, habilidades, valores y actitudes.
  • Alta responsabilidad social y compromiso con la comunidad deportiva

Requisitos

  • Llenar formato de solicitud de inscripción
  • Certificado de bachillerato (original y copia)
  • Acta de nacimiento (original y copia)
  • CURP
  • INE (copia simple)
  • Certificado médico del sector público no mayor a 30 días y con autorización para practicar actividad deportiva
  • Química sanguínea de 6 elementos no mayor a 6 meses
  • Realizar el pago de la inscripción correspondiente

Nota: Todas las copias (sean simples o certificadas deberán presentarse en tamaño carta)

Metodología

Asistencia al aula con sus respectivas clases y horario definido Deportiva Pedagógica

Idiomas en los que se imparte

Inglés

Duración

Duración: La licenciatura se cursa en un plan de estudios que consta de 9 cuatrimestres con un tiempo estimado de 3 años.

Objetivos

  • El propósito es fortalecer los conocimientos y habilidades de los entrenadores en el contexto docente. De esta manera aceptab la gran responsabilidad de llevar la investigación científica, los avances tecnológicos y la educación al deporte social, formativo y competitivo.
  • No pretenden formar expertos en todas las áreas que interactúan en el deporte, buscan profesionalizar la enseñanza deportiva como actividad de formación de atletas potenciales para que de manera sistematizada nos ayude a detectar talentos deportivos que permitan, de manera científica, dar un seguimiento a su vida deportiva hasta llegar al alto rendimiento en las mejores condiciones.
  • Buscasn mejorar y fortalecer los conocimientos teóricos-prácticos del entrenador, así como sus habilidades docentes

Título obtenido

Certificado de licenciatura en ciencias de la educación deportiva

Perspectivas laborales

Instituciones públicas o privadas del ámbito del deporte como preparador físico y entrenador del alto rendimiento. Entidades públicas o privadas del ámbito educativo como docente del área de deportes, la educación física y la preparación de equipos representativos en los diferentes niveles educativos (educación básica, media superior y superior). Empresas del ámbito de la salud como promotor de la salud y la prevención de enfermedades crónico degenerativas a través del ejercicio físico. Organizaciones deportivas (federaciones, asociaciones y fundaciones) como gestores del deporte, metodólogos, entrenadores, preparadores físicos, entre otros. Centros de formación deportiva como entrenadores para la iniciación deportiva, desarrollo de talentos y el fomento para el alto rendimiento. Clubes, gimnasios y albercas como instructores personalizados, capacitadores, certificadores y entrenadores de equipos representativos.

Promociones

  • 30% promoción de nuevo ingreso
  • 30% 8 a 8.9 de promedio
  • 40% 9 a 9.9 de promedio
  • 50% 10 de promedio

Ventajas del curso

Ser una Institución que transforme la forma de hacer y enseñar deporte, mediante planes educativos innovadores, generando con esto un cambio social en beneficio de todo el deporte, independientemente de su aplicación. Trabajamos en pro de la educación deportiva mediante el desarrollo integral del entrenador, ayudando a generar docentes deportivos profesionales, proporcionándoles las herramientas necesarias para resolver los conflictos e ir desarrollando de manera permanente competencias laborales y académicas, orientadas al mejoramiento de la calidad en la enseñanza del deporte.

Profesorado

Licenciados en ciencias de la educación deportiva Entrenadores Nutriólogos Maestros en ciencias y humanidades Ingenieros en sistemas computacionales Maestros de ingles Maestros con doctorado
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Licenciatura en Ciencias de la Educación Deportiva
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