Universidad Itaca

Licenciatura en Ciencias de la Educación en Línea

Universidad Itaca

Licenciatura
Distancia
9 Cuatrimestres
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Descripción


El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, será capaz de aplicar las herramientas teóricas y metodológicas de las ciencias de la educación, implementando estrategias de diagnóstico y evaluación para el desarrollo de proyectos de intervención en el diseño y modificación de ambientes educativos; en la innovación de procesos educativos y en el ejercicio de la práctica docente, con el fin de cumplir con los requerimientos que los cambios educativos y sociales demandan con una perspectiva conceptual moderna y actual del quehacer educativo; así como comprometidos con los valores y actitudes que les permitan generar los cambios necesarios en las organizaciones educativas del siglo XXI.


Temario del curso

  • Introducción a las ciencias de la educación
  • Teoría pedagógica
  • Filosofía de la educación
  • Historia de la educación
  • Informática I
  • Sociología de la educación
  • Teorías del aprendizaje
  • Psicología de la educación
  • Historia de la educación en México
  • Informática II
  • Desarrollo humano I (infancia)
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje
  • Metodología de la investigación
  • Procesos de comunicación aplicados a la educación
  • Fundamentos de estadística
  • Desarrollo humano II (adolescencia)
  • Técnicas didácticas para la educación
  • Desarrollo de habilidades de pensamiento
  • Evaluación educativa
  • Estadística aplicada a las ciencias de la educación
  • Desarrollo humano III (adultez y senectud)
  • Problemas del desarrollo y aprendizaje
  • Educación en valores
  • Educación y tecnología I
  • Práctica pedagógica
  • Psicometría aplicada a la educación
  • Ética profesional
  • Modelos curriculares
  • Educación y tecnología II
  • Formación docente
  • Política y legislación educativa
  • Acción tutorial
  • Diversidad y equidad de la educación
  • Etnografía educativa
  • Planeación estratégica escolar
  • Educación integral
  • Organización de la institución educativa
  • Prácticas educativas I
  • Innovación de la práctica educativa
  • Seminario de tesis I
  • Elaboración de programas y proyectos educativos
  • Administración de la educación
  • Prácticas educativas II
  • Liderazgo y gestión educativa
  • Seminario de tesis II

Competencias para las que le prepara el curso

Analizar y comprender los procesos de la educación desde los diferentes campos científicos que la constituyen.
Detectar, evaluar y resolver problemas relacionados con la educación.
Evaluar y analizar los factores económicos, políticos, sociales y culturales que rodean el ámbito educativo.
Aplicar distintas estrategias didácticas, de acuerdo con las necesidades de cada grupo social o nivel educativo.
Estructurar y diseñar contenidos de educación acordes con el entorno socio-cultural y con las políticas educativas actuales.
Utilizar los principios y herramientas en la innovación e implementación de proyectos educativos.
Aplicar estrategias metodológicas útiles en el ámbito de la educación.
Tomar decisiones acordes con los valores sociales del ámbito donde se presente el proceso educativo.
Fomentar en los individuos un desarrollo integral con valores sociales sólidos.
Orientar su función educativa hacia la responsabilidad social y la superación humana.

Requisitos

El alumno, al egresar de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, debe poseer los conocimientos, habilidades y actitudes.

Objetivos

El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación será capaz de aplicar las herramientas teóricas y metodológicas de las ciencias de la educación, implementando estrategias de diagnóstico y evaluación para el desarrollo de proyectos de intervención en el diseño y modificación de ambientes educativos; en la innovación de procesos educativos y en el ejercicio de la práctica docente, con el fin de cumplir con los requerimientos que los cambios educativos y sociales demandan con una perspectiva conceptual moderna y actual del quehacer educativo; así como comprometidos con los valores y actitudes que les permitan generar los cambios necesarios en las organizaciones educativas del siglo XXI.

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