Posgrados de docencia en Sanidad y salud en Guanajuato

La Maestría en Psicopedagogía está dirigida a profesionistas de la educación que deseen un posgrado con validez y confiabilidad, ya que todos nuestros planes y programas son válidos en toda la República Mexicana y en 80 países alrededor del mundo con los que tiene convenio la SEP, registrados en el ...

El objetivo principal de la Maestría en Administración Aplicada a la Educación es formar profesionistas, directivos y académicos analíticos, comprometidos con la problemática de las instituciones educativas, capaces de contribuir a los procesos de cambio que reclama el entorno global mediante la apl...

Descripcion: Objetivo Formar profesionales con un dominio del conocimiento teórico-metodológico en el área jurídico penal, que les permita desempeñarse en los puestos de responsabilidad técnica y de dirección en el servicio de procuración y administración de justicia, a nivel estatal y federal; así ...

La Maestría en Terapia Familiar tiene como finalidad formar profesionales dedicados al conocimiento, desarrollo de habilidades y estudios sistémicos de los problemas de salud mental familiar; capaces de participar con ética en la docencia universitaria, de plantearse alternativas de solución a probl...

...capaces de participar en la docencia universitaria, de plantearse alternativas de solución a problemas específicos y, de desarrollar y evaluar proyectos de investigación de casos-problema concretos que incidan en el mejoramiento deontológico continuo, de las instituciones responsables de ofrecer...

...acerca de los fundamentos de la docencia,, de sus prácticas y del trabajo del profesor, como elemento para analizar y mejorar la práctica docente, personal e institucional.

El objetivo curricular de la Especialidad de Enfermería en Cuidados Intensivos es formar personal de enfermería especialista en cuidados intensivos de manera integral y competentes con conocimientos, habilidades, actitudes y valores que le permiten proporcionar cuidados de calidad y de alta especial...

...necesario: Proveer las condiciones de docencia médica que estimulen en el alumno el pensamiento reflexivo y el quehacer humanista ante los pacientes en sus actividades de atención médica. Facilitar la comprensión del proceso salud-enfermedad como un fenómeno integral determinado por condiciones ...

...será necesario: Crear condiciones de docencia médica que motiven en el alumno el pensamiento reflexivo y el quehacer humanista en los pacientes geriátricos para sus actividades de atención médica. Aplicar metodologías que faciliten la comprensión del proceso salud-enfermedad como un fenómeno int...