La Maestría en Alta Dirección y Gestión de Instituciones Educativas pretende formar maestros en gestión educativa estratégica y liderazgo, con habilidades para liderar de forma efectiva instituciones educativas, a través de la adquisición de gestión estratégica, toma de decisiones basada en datos, m...
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Maestría
Semiescolarizada
Universidad Angelópolis
3 Oriente No. 1603 - Col. Azcarate 72000 Heróica Puebla de Zaragoza, Pue., Puebla
La Maestría en Dirección y Gestión Educativa permite desarrollar en el profesional vinculado a instituciones y procesos educativos, las capacidades y competencias relacionadas con la creación y diseño de estrategias de planeación, administración y gestión en las instituciones educativas, para contri...
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Maestría
Escolarizada
ITESM Tecnológico de Monterrey - Tec de Monterrey
Vía Atlixcáyotl 2301, Reserva Territorial Atlixcáyotl, 72453 Puebla, Pue., México 72453 Puebla Capital, Puebla  | 25 sedes más
La Maestría en Emprendimiento Educativo (MTO) es el primer programa de posgrado en su tipo en Latinoamérica, al ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para conceptualizar, desarrollar, administrar y escalar iniciativas emprendedoras enfocadas en ámbitos educativos. El programa académi...
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Maestría
Escolarizada
Con la Maestría en Liderazgo para la Innovación y Cambio Escolar con Tecnología desarrollarás habilidades y conocimientos necesarios para el liderazgo pedagógico, gestión educativa y administración escolar para mejorar la calidad de la educación, promoviendo un entorno escolar eficiente, inclusivo y...
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Maestría
Semiescolarizada
UPAEP
Puebla Capital, Puebla
Maestría en Educación - Trimestral - Plan de Estudios: 1 Liderazgo y Misión de servicio. Filosofía de la educación 2 Teorías del Aprendizaje Orientación educativa 3 Dirección del aprendizaje Desarrollo de competencias educativas 4 Crecimiento personal y familiar Evaluación de procesos 5 Dirección y ...
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Maestría
Escolarizada
UPAEP
Puebla Capital, Puebla
Maestría en Pedagogía - Cuatrimestral - OBJETIVO. Forma maestros con una visión humanista integral fundamentada en bases filosóficas y psicopedagógicas, a través del análisis y valoración de los principales actores y elementos del proceso educativo considerando desde su diseño e implementación hasta...
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