Maestrias de direccion equipos en Pedagogía y psicopedagogía

El maestro en Ciencias de la Educación es el profesional capacitado para realizar análisis críticos acerca de innovaciones científicas y tecnológicas, diagnósticos, planes y evaluaciones docentes tanto a nivel regional como nacional, los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaj...

Cada vez más la sociedad de conocimiento genera nuevas demandas en el campo de la educación y, por ende, la necesidad de formar profesionales capaces de gestionar y adaptarse a distintos contextos educativos. Para ello, es necesaria una formación continua que contemple el desarrollo de competencias ...

La Maestría en Gestión Estratégica de Proyectos Educativos Virtuales pretende formar a maestros capaces de gestionar proyectos y procesos educativos, mediante el análisis de indicadores de gestión, seguridad y control escolar, a fin de promover entornos virtuales de calidad, respondiendo a las neces...

...y de gestión desarrollados en equipos multidisciplinarios a través del diseño, implementación y evaluación de estrategias. Promueve de manera colaborativa y con responsabilidad, la innovación tecnológica para la creación de ambientes digitales de aprendizaje. Promueve el desarrollo integral de s...

Las organizaciones y empresas actuales están adoptando cada vez más sistemas de organización y gestión donde las relaciones interpersonales, la coordinación en el trabajo en equipo y la cooperación intergrupal son fundamentales para lograr un desarrollo exitoso en calidad y efectividad. El cambio en...

La Maestría en Pedagogía tiene como misión principal formar profesionales mediante la investigación para participar en el análisis, evaluación e intervención de la realidad educativa, así como para indagar, sistematizar y utilizar los productos de la investigación científica, humanística y tecnológi...

El máster de Psicopedagogía pretende formar a especialistas en orientación, asesoramiento e intervención psicopedagógica, en un entorno de educación formal (centros educativos) y no formal (sociocomunitario o laboral). Se ofrece una formación eminentemente práctica, basada en el desarrollo de compet...