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El maestro en Ciencias de la Educación es el profesional capacitado para realizar análisis críticos acerca de innovaciones científicas y tecnológicas, diagnósticos, planes y evaluaciones docentes tanto a nivel regional como nacional, los factores que intervienen en el proceso de
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Maestría
Semiescolarizada
El principal objetivo de la Maestría en Ciencias de la Educación es formar a maestros con conocimientos de forma interdisciplinaria en el campo de la formación y enseñanza, contribuyendo por medio de aspectos teórico-metodológicos y la aplicación de las herramientas al análisis a la generación de
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Educación Internacional tiene como propósito principal formar recursos humanos altamente especializados y capacitados en investigación científica original de alto nivel, que contribuyan con su preparación y capacidad creativa, a la satisfacción de las necesidades prioritarias de
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Maestría
Escolarizada
La misión de esta Maestría es formar profesionales capaces de entender el nuevo entorno económico, político y social en la actualidad, el cual sufre constantes cambios que primordialmente alteran la estructura de las instituciones. Las demandas sociales son mayores y con ello se necesitan maestros
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Maestría
Escolarizada
Perfil de Egreso El egresado de la Maestría en Formación Docente tendrá los conocimientos y habilidades necesarios para: Estar en condiciones de fundamentar teóricamente sus prácticas de enseñanza enmarcadas en concepciones éticas y sociales del conocimiento, en función de la escuela y la
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Ciencias de la Educación es un programa de estudios centrado en la docencia. La Maestría cuenta con titulación oficial, y está organizada por la Universidad de Sotavento, en coordinación con la Universidad Istmo Americana.
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Docencia tiene como misión principal formar a distancia a maestros especialistas en Docencia y/o Gestión, que egresen altamente capacitados, con conocimientos y habilidades para dirigir y desarrollar procesos educativos tales como planeación, organización, dirección, docencia e
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Maestría
Abierta
Durante los últimos años, las sociedades y economías de los países han entrado en períodos de cambios constantes. Paralelamente, las empresas asumen una mayor competencia en un mundo crecientemente internacionalizado, y sus ciclos son cada vez más rápidos y frecuentes. La conectividad global, el
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Maestría
Distancia
A lo largo de la Maestría en Educación de IUIT, aprenderás las áreas funcionales, de conocimientos, de habilidades, actividades, de naturaleza humanística y tecnológica.
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Maestría
Escolarizada
La enseñanza se caracteriza por ser el escenario donde se reflexiona y se participa en el cambio. El presente siglo impone al tema educativo la necesidad de continuar con esta tradición a la luz de las nuevas demandas globales. Reconocidos filósofos, pensadores y visionarios de las organizaciones
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Maestría
Abierta
La Maestria de la docencia, establece bases sólidas para formar a los docentes en materia de didáctica general y didácticas especiales desde una perspectiva sociohistórica de la enseñanza para un mejoramiento y profesionalización de la práctica docente.
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Maestría
Escolarizada
El propósito de la Maestría en Educación Básica, es propiciar en el estudiante la investigación a través de la recuperación permanente de la práctica docente actual, confrontándola con los fundamentos teórico-metodológicos que la sustentan, ya que el conocimiento de la práctica docente no es un
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Maestría
Escolarizada
El programa de Maestría en Docencia ampliará tu capacidad de desarrollo de técnicas, métodos y procedimientos para ejecutar proyectos educativos integrales que aseguren la calidad educativa, además de prepararte para aprovechar las tecnologías de la información y comunicación en las prácticas de
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Educación corresponde a un modelo educativo más eficiente que los que actualmente se ofrecen en otras instituciones. Este modelo educativo tiene un enfoque hacia la década 2010-2020. Hoy en día los estudiantes y facilitadores se enfrentan al reto educativo de localizar y minimizar
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Maestría
Escolarizada
Con la Maestría en Educación, aprenderás a diseñar propuestas de prácticas educativas con sustento en teorías del aprendizaje, implementarás propuestas desde las perspectivas de la psicopedagogía, por medio del análisis de los diversos fenómenos y problemáticas educativas, aplicarás los principios
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Maestría
Escolarizada , Abierta , Semiescolarizada
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, TDAH, es un trastorno neurobiológico de carácter crónico con una sintomatología de carácter evolutivo que varia en las diferentes etapas del ciclo vital. Tiene una elevada carga genética y afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil,
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Maestría
Abierta
El objetivo de la Maestría en Orientación Educativa y Tutoría es adquirir los conocimientos para detectar necesidades educativas personales y grupales de los educandos en diferentes momentos de su desarrollo personal y familiar que les permitan implementar estrategias que respondan a dichas
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Maestría
Distancia
El diseño de la Maestría en Docencia y Dirección Educativa que propone la Universidad José Vasconcelos va dirigido a fortalecer la formación en tres aspectos sustantivos para enfrentar problemas actuales de la educación: la docencia, de manera que se puedan reconocer y explicar los problemas del
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Maestría
Escolarizada
El objetivo de la Maestría en Intervenciones Sistemicas Educativas y Familiares es incorporar a su práctica docente la psicopedagogía sistémica para la creación de ambientes resilientes, amorosos y disciplinados a través de vínculos afectivos y utilice y promueva una comunicación empática y
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Maestría
Escolarizada
La Maestría en Docencia está dirigido a diferentes perfiles de licenciatura que tengan vocación de servicio formativo, competentes de ejercer funciones como directivos, administradores y/o docentes en Instituciones Educativas; creando propuestas innovadoras apoyadas en las nuevas tecnologías para
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Maestría
Escolarizada
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