Maestría en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Descripcion:

Las necesidades educativascambian a medida que evoluciona la sociedad. Los flujos migratorios, el desarrollo e implantación de las tecnologías de la información y de la Comunicación, las reformas educativas y la necesidad de asumir determinados problemas que tiene la sociedad actual, hace imprescindible un modelo de dirección eficaz que sepa dar solución a los problemas y acercarnos a una mejora real de la calidad educativa que, indudablemente, redundará en una mejora personal y social.

Parece obvio que los centros educativos no pueden permanecer insensibles a las demandas del entorno. Sin duda alguna la dirección y gestión está directamente relacionada con la calidad de la educación, y por ende, con la formación continua de los directivos de las instituciones educativas.

Obtén un Diplomado al superar cada Semestre de la Maestría en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Al finalizar con éxito cada semestre obtendrás un título de Diplomado en el área de conocimiento de ese periodo.

• Semestre 1: Diplomado en Liderazgo y Dirección
• Semestre 2: Diplomado en Gestión y Comunicación
• Semestre 3: Diplomado en Calidad, Innovación e Investigación

Al superar los 3 semestres lograrás tu título de Maestría en Dirección y Gestión de Centros Educativos que cuenta con el reconocimiento de validez oficial de estudios RVOE por la SEP.

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

Primer semestre

• Liderazgo en la Dirección de Centros Educativos - 6 créditos ECTS (obligatoria)
• Dirección de Instituciones Educativas - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Dirección y Gestión de Recursos Humanos en el Centro Educativo - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Identidad del Centro Educativo - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Pedagogía Diferencial - 7 créditos ECTS (obligatoria)

Segundo semestre

• Gestión Económica de Organizaciones Educativas - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Gestión Comercial y Mercadeo - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Procesos de Enseñanza-Aprendizaje - 6 créditos ECTS (obligatoria)
• Comunicación y Publicidad en el Centro Educativo - 6 créditos ECTS (obligatoria)
• Investigación Educativa - 8 créditos ECTS (obligatoria)

Tercer semestre

• Análisis del trabajo por Competencias - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Trabajo en Equipo y Dinámica de Grupos - 6 créditos ECTS (obligatoria)
• Modelos de Mejora Continua: calidad e innovación - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Innovación Educativa - 5 créditos ECTS (obligatoria)
• Trabajo de Investigación para innovar en Dirección de Centros Educativos - 8 créditos ECTS (obligatoria)