UMeL

Licenciatura en Pedagogía

UMeL

Licenciatura
Abierta

Descripción


Licenciatura en Pedagogía
.

Objetivo
General
:

La Licenciatura en Pedagogía de la Universidad UMeL
busca el desarrollo de profesionales de la educación con una sólida
formación autodidacta, humanista, científica y de servicio, con
base en un sustento teórico – metodológico del campo educativo,
así como desarrollar habilidades que le permita el análisis de
problemas de índole educativo y asumir compromisos para la búsqueda
de soluciones educativas, en el ámbito nacional e internacional, en
organizaciones de carácter social, industrial, comercial y de
servicio tanto en el ambiente público como privado y generar
actitudes que le permita interactuar con grupos interdisciplinarios
buscando como fin último el desarrollo integral y permanente de la
persona.

Perfil del Licenciado en Pedagogía UMeL
:

La
Licenciatura en Pedagogía proporcionará al estudiante los
fundamentos y el análisis profundo de la realidad educativa con
un sustento filosófico, psicológico, sociológico, tecnológico y
pedagógico, además contará con los medios propicios para la
orientación y práctica del proceso educativo, comprometiéndose al
mejoramiento de la calidad educativa mediante el avance social,
humano, cultural y científico de nuestra sociedad.

Campo
Laboral
:

•Sector Educativo. Brinda atención al estudiante y
al docente para dar seguimiento al desarrollo y mejora de su
desempeño académico, conductual y personal, a través del trabajo
de la orientación vocacional. Desarrolla programas de formación
para directivos, docentes y alumnos. Investigación y docencia.
Diseño y evaluación de propuestas curriculares o programas, así
como la dirección y administración de instituciones
educativas.

•Recursos Humanos. Tareas de diagnóstico de
necesidades de formación para una organización, así como el diseño
y operación de programas de capacitación y desarrollo de su
personal, con un enfoque sistémico – organizacional que agrega
valor a las operaciones de la empresa a través de la solución
de problemas inmediatos y visión estratégica.

•Consultoría.
Acompaña a los interesados de una empresa en la solución y atención
de problemas, buscando el reconocimiento y satisfacción de sus
empleados y clientes. Desarrollo de programas interactivos o de
e-learning con tareas de diseño instruccional, seguimiento al mismo
y toma de decisiones sobre el diseño e impartición de cursos sobre
diseño instruccional.

•Atención a Grupos Vulnerables.
Operación en centros de apoyo para comunidades rurales o suburbanas
en el desarrollo de programas educativos, de orientación para la
mejora de una necesidad en especial, como la alfabetización.
Dirección y apoyo en centros de educación, esparcimiento y
desarrollo personal para grupos de la tercera

Plan de
Estudios
:

  • Primer Cuatrimestre:
Administración y Teoría
Organizacional
Didáctica General
Historia de la Educación en
México
Introducción a las Tecnologías de la Información y
de
la Comunicación
Teorías del Aprendizaje
Teoría
Pedagógica

  • Segundo Cuatrimestre:
Desarrollo
Infantil
Filosofía de la Educación
Gestión por
Competencias
Metodología de la Investigación
Procesos
Psicológicos en la Educación
Tecnología Educativa

  • Tercer
    Cuatrimestre:
Currículum, Programación y
Evaluación
Didáctica
Desarrollo Adolescente
Epistemología
de la Educación
Orientación Educativa y Profesiográfica
Política
y Legislación Educativa
Sociología de la Educación

  • Cuarto
    Cuatrimestre:
Diseño de Materiales Didácticos
Habilidades
para la Toma de Decisiones
Planeación Educativa
Taller de
Orientación Vocacional
Taller de Psicometría
Vida Adulta y
Senectud

  • Quinto Cuatrimestre:
Desarrollo de Habilidades
Didácticas
Educación y Economía
Ética Profesional de la
Pedagogía
Evaluación Educativa
Metodología de la
Investigación Educativa
Modelos Curriculares

  • Sexto
    Cuatrimestre:
Administración Educativa
Aplicación de
Tecnologías en Proyectos Educativos
Capacitación y Desarrollo de
Recursos Humanos
Desarrollo de Competencias Personales
Formación
Docente
Organización y Gestión de Centros Educativos

  • Séptimo
    Cuatrimestre:
Competencias en el Ámbito Laboral
Diseño y
Evaluación de Programas de Capacitación
Etnografía y
Educación
Fundamentos Teóricos y Modelos de
Innovación
Educativa
Metodología del Diseño
Curricular
Modelos de Comunicación en la Educación

  • Octavo
    cuatrimestre:
Competencias para el Desempeño
Colaborativo
Educación Especial
Innovación y Calidad
Educativa
Liderazgo y Dirección de Instituciones
Educativas
Pedagogía Familiar
Trastornos y Dificultades de
Aprendizaje

  • Noveno Cuatrimestre:
Desarrollo de
Inteligencias Múltiples
Detección de Necesidades Educativas
Especiales
Estrategias de Intervención en la Gestión
Gestión
de la Calidad Académica
Gestión de Recursos en Instituciones
Educativas
Proyecto Educativo Integrador

Requisitos de
inscripción
:

Original y copia de:
Acta de
Nacimiento
Certificado de Bachillerato o Equivalente
Comprobante
de Domicilio
Identificación Oficial (IFE, Cartilla o
Pasaporte)
CURP
Comprobante de Pago (Bancario o Electrónico)*
6
Fotografías (tamaño infantil a color, fondo blanco, en papel mate
sin retoque)

Modalidad Mixta:

No requiere asistir a
clases en horarios establecidos y se cursa en plataforma e-learning
con acceso 24 horas al dia los 365 días del año.

Duración de la carrera: 36 meses
Se
cursan 6 asignaturas por cuatrimestre.



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