Licenciatura en enseñanza del francés

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Descripción

En la licenciatura en enseñanza en frances, formará profesionales con una sólida filosofía de la enseñanza, basada en el conocimiento teórico y práctico de las propuestas actuales sobre adquisición del lenguaje francés. Mejorar el dominio del idioma francés como medio de comunicación y de instrucción mediante el estudio intensivo de la lengua como sistema y herramienta de enseñanza.

Temario

Primer semestre

Historia de la Educación
Comunicación Oral y Escrita
Psicología General
Filosofía de la Educación
Estadística
Francés A1
Morfología de la lengua (f )

Segundo semestre

Lectura Crítica
Desarrollo Psicológico del Niño
Pedagogía General
Francés A2
Sintaxis (f )
Taller de Comuncación Oral y Escrita en Francés

Tercer semestre

Didáctica General
Desarrollo Psicológico del Adolescente y del Adulto
Uso de las TIC en la Educación
Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo
Francés B1
Inglés I

Quarto semestre

Ética Profesional
Estudios Culturales
Práctica Formativa
Inglés II
Francés B2
Pragmática (f )

Quinto semestre

Estrategias de Aprendizaje e Indagación
Lingüística
Metodologías y Enfoques de la Enseñanza del FLE* (f )
Francés C1A
Civilización y Cultura Francesa (f )
Fonética y Fonología (f )
Enseñanza del Francés a Niños y Adolescentes

Sexto semestre

Francés C1B
Semántica (f )
Sociolingüística
Literatura Clásica (f )
Técnicas y Estrategias del FLE*(f )
Práctica Profesional
Metodología de la Investigación

Séptimo semestre

Literatura Clásica (f )
Psicolingüística
Francés con Fines Especí cos (f )
Traducción Francés-Español
Diseño de Proyecto de Investigación

Octavo semestre

Literatura Siglo XVIII y XIX (f )
Traducción Español-Francés
Optativa
Literatura Siglo XX y XXI (f )
Práctica Autónoma
Optativa

Noveno semestre

Literatura Siglo XX y XXI (f )
Práctica Autónoma
Optativa

Competencias para las que te prepara el curso

Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional de forma continua. Reflexiona sobre su práctica docente y analiza el compromiso en el campo de la educación y la didáctica del francés como lengua extranjera. Aplica conocimientos e innova en el campo educativo y de la didáctica del francés, diseñando programas, medios, cursos, instrumentos de evaluación y materiales didácticos, integrando las TIC para responder a necesidades especícas. Genera conocimientos mediante proyectos de investigación que respondan a determinadas problemáticas, recuperando perspectivas y metodologías diversas. Promueve la educación en valores, la formación ciudadana y la participación democrática, la sensibilidad e intercambio lingüístico e intercultural, en defensa de mejores condiciones ambientales.

Requisitos

El estudiante del ICE es el centro de atención del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, con capacidad de autoformación, es decir de “aprender a aprender”, es constructor de su propio proyecto de vida y profesional, con énfasis en la formación del desarrollo humano, con compromiso social.

Perspectivas laborales

En instituciones educativas públicas y privadas para instrumentar procesos de planeación, enseñanza y evaluación del aprendizaje de la lengua francesa.
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