CENTRO UNIVERSITARIO HALLER

Licenciatura en Ciencias de la Educación

CENTRO UNIVERSITARIO HALLER

Licenciatura
Escolarizada
  • 2
    -
    • CUAUTITLÁN IZCALLI (Estado de México)
    • TEPOTZOTLÁN (Estado de México)

Descripción

La Licenciatura en Ciencias de la educación está orientada a formar profesionales, capaces de participar en el mejoramiento de la calidad de los procesos educativos,  en el desarrollo de alternativas innovadoras y nuevas prácticas  a partir del análisis y de la aplicación de concepciones, modelos y estrategias propias del campo educativo, para la solución de diversas problemáticas, con conocimientos teóricos-interdisciplinarios, metodológicos, instrumentales, que se conviertan en líderes en su área y contribuyan a resolver los problemas educativos del país, en sus diferentes niveles, encontrando áreas de oportunidad y/o preparando soluciones viables e innovadoras,  en beneficio de los estudiantes y la sociedad, con sentido ético,  de manera creativa, critica y humanística, desde una perspectiva integradora, desarrollando nuevas prácticas educativas

Competencias para las que le prepara el curso

-Habilidad Verbal y Matemática, para representar ideas o conceptos, abordando proyectos de muy diversa índole vinculados a la docencia en distintos niveles, incorporando habilidades de gestión y negociación.
-Organizar información proveniente de diversas fuentes para su análisis, en esquemas, mapas conceptuales, registros, cuadros, tablas, gráficas, etc, permitiendo una intervención pedagógica.
-Para atender las necesidades educativas individuales y de grupo.
-Capacidad de análisis y síntesis para Diseñar técnicas didácticas que faciliten la participación del estudiante.
-En atender las necesidades de la orientación en los diferentes niveles educativos.

Destinatarios:

Cualquier alumno interesado en la Carrera de Ciencias de la educación

Idiomas en los que se imparte

Español

Objetivos

-Planificar, organizar, conducir y evaluar sistemas institucionales y servicios educativos. -Estructurar, conducir y evaluar procesos de enseñanza aprendizaje. -Planificar ejecutar y evaluar programas de formación, actualización y perfeccionamiento docente. -Brindar asesoría educativa a instituciones. -Intervenir en arbitrajes, puntajes y todas aquellas actividades legales del ámbito educativo. -Atender las necesidades educativas individuales y de grupo, en los niveles básicos y media superior, planteando métodos didácticos. -Diseñar formas de evaluación integradas a un sistema educativo, en los diferentes niveles.

Perspectivas laborales

-Coordinador académico
-Docente
-Director
-Administración educativa
-Gestión educativa
-Empresas, en el área de recursos humanos, en capacitación y desarrollo del personal
-En el gobierno
-Consultoría psicopedagógica
-Hospitales
-Centros culturales
-Servicios sociales y asistenciales
-Investigación y medios de comunicación
-Organizaciones públicas y privadas encargadas de formación de docentes
-Dirección de su propio Centro Escolar

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