Universidad Insurgentes

Doctorado en Educación

Universidad Insurgentes

Doctorado
Escolarizada
Oficial / Homologado
16 Meses
  • Mexico (Distrito Federal)

Descripción

El Doctorado en Educación de Universidad Insurgentes busca formar investigadores de la educación capaces de generar nuevo conocimiento, con un amplio sentido ético, crítico e innovador. Se pondrá especial interés en las áreas de Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación, la Gestión Educativa y las derivadas del ejercicio Docente. Todo lo impartido tiene la finalidad de poder incidir efectivamente en la atención de los problemas del sistema educativo mexicano contemporáneo.

Estudiar un Doctorado en Universidad Insurgentes les da a nuestros alumnos el respaldo de formarse en una institución con 25 años de experiencia. Saben que están adquiriendo conocimiento sobre su profesión, sobre el mundo y sobre ellos mismos, preparándose para alcanzar su propia definición del éxito.

Temario del curso

ÁREA BÁSICA
  • Seminario de Historia y Filosofía de la Educación 10
  • Seminario de Sociología y Políticas Educativas 10
ÁREA METODOLÓGICA
  • Seminario de Investigación Cuantitativa 5
  • Seminario de Investigación Cualitativa 5
  • Seminario de Tesis I 10
  • Seminario de Tesis II 10
ÁREA ELECTIVA DE TIC EN LA EDUCACIÓN
  • Seminario de Aplicación de las Tecnologías para la Educación; TIC´s; TAC´s; TEP 10
  • Seminario de Formación Técnico-Pedagógica para las Nuevas Tecnologías 10
  • Seminario de Plataformas para Educación Virtual 8
  • Seminario de Diseño Instruccional, Elaboración y Evaluación 8
  • Seminario de Redes Sociales, Video Digital y Videojuegos. Aplicación en la Educación 8
  • Seminario de Uso de Dispositivos Móviles 8
ÁREA ELECTIVA DE GESTIÓN EDUCATIVA
  • Seminario de Teorías y Enfoques Contemporáneos del Desarrollo Organizacional 10
  • Seminario de Liderazgo en las Organizaciones Educativas 10
  • Seminario de Legislación Nacional e Internacional en Materia Educativa 8
  • Seminario de Planeación Estratégica y Prospectiva 8
  • Seminario de Diagnóstico y Evaluación institucionales 8
  • Seminario de Tendencias Mundiales para la Mejora Continua Enfocada a Logros Educativos 8
ÁREA ELECTIVA DE DOCENCIA
  • Seminario del Rol del Docente en la Posmodernidad 10
  • Seminario de Recursos y Estrategias Interdisciplinarias 10
  • Seminario de Teoría y Conducción de Grupos 8
  • Seminario de Diseño y Evaluación de Programas Educativos para los Escenarios del Siglo XXI 8
  • Seminario de Paradigmas, Modelos y Teorías Contemporáneas de la Didáctica 8
  • Seminario de Regulación del Ejercicio Docente 8
TOTAL DE CRÉDITOS 102

Competencias para las que le prepara el curso

Conocimientos sobre:
Políticas educativas de los Organismos internacionales.
El pensamiento filosófico sobre la educación en México.
Epistemología y la explicación científica.
Enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación.

Habilidades y destrezas:
Analizar desde una visión histórica el desarrollo de la educación para relacionarla conlos procesos educativos actuales.
Explicar el acontecer educativo del siglo XXI desde una postura intercultural.
Diseñar y elaborar proyectos de investigación, desde distintos enfoques, para la mejora del proceso educativo.
Integrar fundamentos teóricos para la comprensión y solución de acontecimientos educativos presentes.

Actitudes:
Compromiso Social.
Ética profesional.
Sentido crítico ante las situaciones de la realidad nacional.
Interés en la propia formación, actualización y aprendizaje permanente.
Solidaridad hacia las necesidades y problemáticas sociales.
Interés por la solución de problemáticas educativas nacionales
E

Destinatarios:

Perfil de ingreso:

  • Haber obtenido el grado de Maestría en Educación, Maestría en Docencia o una Maestría afín al área, en caso de contar con una maestría que no sea afín se considerará la experiencia comprobable en el ámbito educativo.

  • Habilidades de expresión oral y escrita.

  • Comprensión de lectura.

  • Capacidad de búsqueda y análisis de información.

  • Pensamiento crítico en torno a los influjos políticos, sociales y económicos que afectan al fenómeno educativo.

  • Liderazgo, comunicación e interacción personal.

  • Capacidad de análisis y síntesis.

  • Capacidad de abstracción.



Requisitos

Requisitos de admisión: 

  • Presentar una carta de postulación

  • Acudir a la entrevista con la coordinación académica.

  • Haber obtenido el grado de Maestría en Educación o áreas afines, en caso de contar con una maestría que no sea afín se considerará la experiencia comprobable en el ámbito educativo.

  • Solicitar la inscripción correspondiente.

  • Efectuar el pago de las cuotas que se establezcan en el Reglamento General de Pagos de la Universidad Insurgentes.

  • Presentar, en su caso, el dictamen de equivalencia o revalidación que emita la Autoridad Educativa correspondiente.



Metodología

Escolarizado por medio de Seminarios de Investigación.

Tendrás acceso a:
Bibliotecas físicas y virtuales
Laboratorio de cómputo actualizado

Actividades complementarias:
De fortalecimiento académico: Intercambio con el extranjero. Jornadas Académicas. Conferencias, exposiciones y visitas a diversas empresas.
De tipo cultural: Ciclos de cine, exposiciones de pintura, entre otras artes.
De tipo recreativo: Torneos deportivos y convivencias universitarias.

Idiomas en los que se imparte

Español

Tipo de evaluación

Cubrir todos los créditos del plan de estudios respectivo y tener autenticado el Certificado Total de Estudios por la SEP.
Cubrir los requisitos establecidos para el programa académico.

Horario/Turno

Sabatino de 8:00 a 14:30 hrs

Duración

Duración: 102 créditos, 1 año y 4 meses (16 meses), 1 materia cada 5 semanas; 3 materias por cuatrimestre.

Objetivos

Formar investigadores de la educación capaces de generar nuevo conocimiento, con un amplio sentido ético, crítico e innovador, especialmente en las áreas de Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación, la Gestión Educativa y las derivadas del ejercicio Docente, para incidir efectivamente en la atención de los problemas del Sistema Educativo del México

Titulación obtenida

Título oficial de Doctorado. RVOE SEP 20180956 1/AGO/2018.

Perspectivas laborales

El egresado del doctorado en Educación podrá elegir entre diversas posibilidades, incluyendo Instituciones Educativas y Escolares del sector público o privado, desempeñando su profesión en el área tecnológica, de gestión educativa o docencia; con la oportunidad de crecer profesionalmente en la empresa donde trabaja o desarrollar su propia consultoría

Promociones

Consultar con el centro 

Ventajas del curso

Beneficio: al termino de Doctorado tendrán el 72% de la tesis.

Servicios:
Biblioteca
Laboratorio de Cómputo
Cafetería
Fotocopiado
Enfermería
Orientación Educativa y Vocacional
Bolsa de Trabajo

Habilidades y destrezas para:
Gestionar plataformas virtuales de aprendizaje.
Diseñar aplicaciones para dispositivos móviles que respondan a necesidades educativas.
Implementar el uso de nuevas tecnologías a proyectos y centros educativos.
Producir contenidos para espacios de formación online.
Elaborar y evaluar espacios virtuales de educación.

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