Diplomado en educación disruptiva

El Diplomado en Educación Disruptiva propone el análisis y la reflexión sobre aspectos relacionados con lo que hoy en día se aprende, cómo se aprende, con qué y para qué, con lo siguientes propósitos:
Repensar los modelos educativos cuestionando las diversas dimensiones que los constituyen: espacios para el aprendizaje, contenidos, función docente, rol de los estudiantes, recursos didácticos dominantes, tecnologías emergentes, redes sociales como plataformas de aprendizaje, etc.
Reflexionar sobre el futuro de los viejos medios (arqueología) ante la incesante evolución tecnológica con sus pros y contras.
Prestar especial atención a la dinámica papel/pantalla.
Analizar críticamente el papel de la tecnología en la formación de los ciudadanos del futuro.
Proponer nuevos aprendizajes en respuesta a las dinámicas socio-políticas y culturales de la era del conocimiento.
Formular nuevas pedagogías a partir de las posibilidades de la Web 2.0 y la Web 3.0 Construir un proyecto innovador de aplicación factible en los ámbitos de desempeño de los cursantes.