Monitor Instructor de Ludotecas
Precio: 4.800$
Modalidad: E-learning. A través de la plataforma en línea MOODLE de Divulgación Dinámica.
Titulación: Vicerrectoría de Educación Continua de la Universidad del Claustro de Sor Juana, Divulgación Dinámica España y la Asociación Nacional de Centros de E-learning y Distancia (ANCED).
Reconocimiento Internacional: Apostilla de la Haya.
El monitor es aquél profesional encargado de ejecutar las actividades de animación diseñadas dentro de un programa. Este curso está diseñado para mostrar las diversas técnicas que se pueden aplicar dentro del campo del ocio, con una especial incidencia en el ocio urbano.
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:Abierta
- Precio:4.800 $
- Idiomas en los que se imparte:Español
- Duración:150 Horas
150 horas
Con esta finalidad , y a partir del año 2000, el grupo de profesionales que formamos inici...
03810 MÉXICO D.F. (Distrito Federal)
Competencias para las que le prepara el curso
Ejecutar acciones y técnicas de ocio en zonas urbanas.
Temario del curso:
MÓDULOS:
1. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE
2. GESTIÓN DE GRUPOS
3. GESTION, ORGANIZACIÓN Y EQUIPAMIENTO DE LUDOTECAS
4. TÉCNICAS DE DINAMIZACIÓN INFANTIL
5. DISEÑO DE PROYECTOS EN ANIMACION SOCIOCULTURAL
CONTENIDOS:
1. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE
- Pedagogía del ocio
- La educación como proceso integral
- La planificación de los procesos de educación no-formal
2. GESTIÓN DE GRUPOS
- Contextualización y conceptualización
- Influencia del grupo sobre sus miembros
3. GESTION, ORGANIZACIÓN Y EQUIPAMIENTO DE LUDOTECAS
- El juego infantil
- ¿Qué es el juego infantil?
- Ludotecas
- Actividades que se pueden desarrollar en una ludoteca
4. TÉCNICAS DE DINAMIZACIÓN INFANTIL
- Función educativa del tiempo libre; El juego por edades; Organización de fiestas
infantiles
5. DISEÑO DE PROYECTOS EN ANIMACION SOCIOCULTURAL
- 1ª Parte: El proyecto como momento de reflexión para la intervención
- Proyectos de animación sociolaboral
- Planteamientos generales para hacer un proyecto
- Diseño de proyectos de animación sociolaboral
- 2ª Parte: El proyecto como instrumento de acción
- Guía para la acción de la animación sociolaboral