UVM Universidad del Valle de México - Campus Tuxtla

Maestría en Educación con Orientación en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas

UVM Universidad del Valle de México - Campus Tuxtla

Maestría
Escolarizada
  • Tuxtla Gutiérrez (Chiapas)
consultar precio

Maestría en Educación con Orientación en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas

Descripción

Maestría en Educación con Orientación en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas.

Beneficios del Posgrado UVM.

• Crecimiento profesional
Ocho de cada diez egresados lograron una promoción laboral, en los siguientes cuatro meses de haber concluido su Posgrado UVM.

• Flexibilidad
Podrás combinar los estudios sin descuidar tus actividades laborales y personales, ya que asistirás a clases una o dos veces por semana.

• Estudiar cerca de tu casa o trabajo
El Posgrado UVM se imparte en 34 campus en la Cd. de México y el interior del país.

• Grado sin tesis
Al aprobar el 100% de las materias y realizar los trámites necesarios, obtendrás automáticamente el grado.

¿Qué te ofrece esta maestría?.

• Aprender a diagnosticar las necesidades de los sistemas de educación e instituciones en las que participas.
• Diseñar modelos de enseñanza y aprendizaje basados en los paradigmas de la psicología educativa actual.
• La formación profesional en el área administrativa para llevar a cabo mejoras en los procesos educativos desde una perspectiva de liderazgo.
• Aplicar de forma adecuada las técnicas de la metodología cuantitativa y/o cualitativa en investigación.

Al egresar:

• Diseñarás modelos de gestión que pertenecen a instituciones educativas.
• Ejercerás de forma adecuada la función directiva y gerencial dentro de una institución educativa.
• Desarrollarás sistemas de enseñanza- aprendizaje y proyectos de investigación.
• Serás capaz de formar docentes como agentes de transformación de la realidad educativa de nuestro país


Plan de estudios.

AF: ÁREA FUNDAMENTAL.

Ontología de la Educación.
Tendencias Actuales de la Educación.
Paradigmas Psicopedagógicos Contemporáneos.
Problemas Políticos y Socioeconómicos en la Educación.

AE: ÁREA ESPECIALIZACIÓN.

Compentencias Gerenciales.
Planeación Estratégica en Instituciones Educativas.
Gestión de Instituciones Educativas.
Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones.
Dirección de Instituciones Educativas.
Modelos de Evaluación Institucional.

AI: ÁREA INTEGRADORA.

Metodología de la Investigación.
Investigación Aplicada a la Educación.

*Materias Introductorias (sin valor curricular)
Competencias de Comunicación.
Estudio Independiente.

Ideario Institucional
    

El Ideario integra los postulados y principios axiológicos que definen y rigen el quehacer educativo de la institución.

El Ideario establece que la Universidad del Valle de México:

I.
Admitirá a los estudiantes considerando su potencial para revertir a la
sociedad los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes
adquiridos durante la formación, y no considera aquellos criterios
relacionados con las creencias religiosas, ideológicas, políticas o con
su posición social.

II. Mantendrá vigentes las funciones de
educar, investigar y extender la cultura,  para que sean acordes con las
necesidades de su entorno local, estatal y nacional.

III.
Formará personas en el nivel medio superior y superior, conjugando el
conocimiento con la ética y las actividades extra curriculares, a fin de
lograr en ellas un desarrollo integral y armónico.

IV.
Desarrollará en los estudiantes capacidades orientadas al desarrollo
sustentable que les permita la adaptabilidad a un mundo en constante
cambio, con una visión global.

V. Promoverá la educación en
valores no sólo como dimensión del aprendizaje y del proceso formativo,
sino como uno de los factores básicos de la calidad educativa.

VI.
Encauzará a la comunidad universitaria hacia el respeto a sus
semejantes y a sí mismos, con el fin de formar personas dignas y
honestas.

VII. Contribuirá al desarrollo de un mundo más justo y
humano, fomentando en la comunidad universitaria el bienestar, la
equidad social y la paz.

VIII. Promoverá la formación multicultural y el respeto a la diversidad buscando el bien común.

IX.
Fomentará en los estudiantes el espíritu comunitario, que los aleje de
actitudes individualistas para que desarrollen un compromiso hacia la
responsabilidad social.

X. Impulsará, a través de su modelo
educativo, la formación de hombres y mujeres con un espíritu solidario
que propicien cambios para el desarrollo de nuestro país y el mundo.

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