Licenciatura en Diseño Industrial

Los productos proyectados por los diseñadores cubrirán las áreas de bienes de capital, bienes de consumo y bienes de uso y equipamiento público, con las características generadas por una investigación y acorde a las características físicas y del comportamiento de la sociedad receptora del bien.

La demanda de diseño depende de la visión de las entidades involucradas, ya que un desarrollo de cualquier entidad depende en gran medida de la capacidad de diseño de productos y desarrollo tecnológico que posea.

Los diseñadores industriales egresados tienen un gran campo de acción tanto en la industria como en el desarrollo del ejercicio profesional independiente y que en el futuro las actividades empresariales dependerán de las posibilidades que tengan de instrumentar estrategias y políticas de diseño de productos.

Áreas de Formación	Créditos	%
Área de formación básica común obligatoria
Orientación: bienes de consumo	72	16
Orientación: bienes de capital	72	17
Orientación: bienes de uso y equipamiento público	72	16
Área de formación básica particular obligatoria
Orientación: bienes de consumo	242	55
Orientación: bienes de capital	242	55
Orientación: bienes de uso y equipamiento público	242	54
Área de formación especializante obligatoria
Orientación: bienes de consumo	107	24
Orientación: bienes de capital	102	23
Orientación: bienes de uso y equipamiento público	109	24
Área de formación optativa abierta
Orientación: bienes de consumo	24	5
Orientación: bienes de capital	21	5
Orientación: bienes de uso y equipamiento público	28	6
Número de créditos para optar por el título:
Orientación: bienes de consumo	445	100
Orientación: bienes de capital	437	100
Orientación: bienes de uso y equipamiento público	451	100

El aspirante a cursar la Licenciatura en diseño industrial debe contar preferentemente con:

Intereses. En la integración al medio ambiente, técnicos, culturales y artísticos.
Aptitudes. De creatividad, sentido de organización y mando, sociabilidad y de persuasión, habilidad para captar relaciones espaciales y mecánicas, habilidad manual para el dibujo y cálculo matemático, capacidad de inventiva, sentido de organización  y mando, sociabilidad.
Actitudes. De innovación.