Diplomado en Discapacidad Intelectual

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Centro de Actualización del Magisterio de Chihuahua
Diplomado en Discapacidad Intelectual
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Diplomado
Escolarizada
120 horas

Descripción

El propósito del Diplomado en Discapacidad Intelectual es que desarrollen competencias que les permitan comprender a profundidad los principales rasgos y características de las personas con discapacidad intelectual, con una perspectiva comprensiva, de manera que puedan identificar a los alumnos que presentan dicha condición y puedan intervenir con creatividad en el proceso de inclusión

Temario

DIAGNÓSTICO COMPRENSIVO
1. Mitos y estigmas de la discapacidad
2. Historia de la discapacidad
3. Diagnóstico desde los estudios de Itar
4. Estudios de casos bajo el diagnóstico comprensivo
5. El diagnóstico comprensivo frente al modelo psicométrico.
INTERVENCIÓN COMPRENSIVA
1. Características generales de la discapacidad intelectual
2. Ámbitos de acción de las personas con discapacidad intelectual.
3. Análisis de los casos desde las oportunidades de acción
4. Metodologías de intervención para la sensibilización
5. Análisis de acciones desensibilización
PROYECTOS DE VIDA Y DE AULA
1. Sensibilización para proyecto de vida
2. Proyecto de Vida
3. Proyecto de vida para personas con discapacidad y de aula
4. Implicaciones en el contexto escolar y/o comunitario
5. Redes de Padres
6. Análisis del desarrollo del trabajo grupal desde la perspectiva de Riviere.

Destinatarios

Personas que estén interesadas en la inclusión de personas con discapacidad intelectual, relacionados con el ámbito educativo, que tengan, como mínimo, concluidos los estudios a nivel medio superior.

Requisitos

-Comprobar que es aspirante al concurso de oposición.
-Disponer de tiempo extra-laboral, mínimo de 5 horas a la semana, para el correcto seguimiento del Diplomado.
-Disposición para la realización del trabajo presencial y extra curricular

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Llamada gratuita de lunes a viernes de 9h a 20h

Metodología

La metodología se fundamenta en el enfoque por competencias, debido a que trabajar con alumnos con discapacidad requiere de manera constante de habilidades cargadas de creatividad y autocrítica, aumentar los niveles de calidad de las competencias laborales no es por tanto, un tarea sencilla, se debe de lograr una articulación deseable entre el saber hacer, saber conocer y ser

Idiomas en los que se imparte

Español

Objetivos

-Adquirir experiencias de carácter teóricopráctico, así como actitudes éticas y de colaboración profesional que les permita brindar una atención de calidad a los alumnos

Título obtenido

Certificado del Diplomado en Discapacidad Intelectual

Ventajas del curso

-Participación permanente en discusiones y exposiciones -Trabajo grupal -Dominio de contenidos

Profesorado

-Mtra.Norma Jurado Campusano -Lic.Sandra Lucía Loya Martínez -Lic.Eda Elvia Palma Sáenz -Mtra.Carla Zazil Santoyo Parroquín -Mtro.Jorge Luis Enriquez
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