Centros de Ciencias experimentales e industria química a distancia
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Universidad CLEA Aguascalientes | |
El Colegio Latinoamericano de Educación Avanzada es una institución fundada por el Dr. Eduardo Cancino, médico cirujano reconocido por su experiencia en docencia y práctica en atención prehospitalaria. Es la primera Institución de Educación Superior en su tipo en América Latina y pionera en la educación a distancia para profesionalizar al técnico y al trabajador especializado. Nuestros planes y programas de estudio son d... | |
Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes Aguascalientes | |
La Universidad Cuauhtémoc es una institución que se dedicara a la formación integral y al desarrollo de las personas con el fin de que a su vez se convirtieran en profesionistas de superación intelectual y material de nuestra nación y servir con ética a nuestra patria. Los programas de estudio tienen reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación Pública Federal y tienen validez oficial en toda la Rep&uacut... | |
 Instituto Politécnico Nacional Azcapotzalco, D.F. (Distrito Federal) | |
El Instituto Politécnico Nacional es la institución educativa laica, gratuita de Estado, rectora de la educación tecnológica pública en México, líder en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico, creada para contribuir al desarrollo económico, social y político de la nación. Para lograrlo, su comunidad forma integralmente profesionales en los niveles medio superior, superior y posgrado, realiza investigación y extiende a la sociedad su... | |
La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es una institución pública con la misión de crear, transmitir, ampliar y difundir el conocimiento; conservar y consolidar los valores que fortalecen la identidad cultural del país, la convivencia humana y la preservación del medio ambiente, para formar de manera integral ciudadanos y profesionales competitivos, críticos y comprometidos con la sociedad, a través de programas y proyectos a... | |
 Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas La Cruz de Huanacaxtle, Nay (Nayarit) | |
El Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica estableció su visión de -“Ser uno de los pilares fundamentales del desarrollo sostenido, sustentable y equitativo de la nación.”–, en concordancia con esta visión, el Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas ha definido su visión hacia el año 2030 en los términos siguientes: "Ser una institución de educación superior tecnológica de alto desempeño, creativa y comprometida con la formación integral de profesionistas éticos, promotores de l... | |
 Instituto Tecnológico Superior de ciudad Constitución CD. Constitución, B.C.S. (Baja California Sur) | |
Nuestra misión es ser una Institución de Educación Superior Tecnológica Pública Descentralizada, con Personalidad Jurídica y Patrimonio Propios, que brinde los servicios de Educación Superior y de Posgrado a los egresados de los niveles medio superior y superior, mediante la impartición de educación basada en competencias laborales a través de la aplicación de planes y programas de estudios pertinentes y acreditados y el desarrollo de investigación científica, tecnológica y educativa que promuev... | |
Centro de Estudios Profesionales Renacimiento S. C. Distrito Federal | |
El Centro de Estudios Profesionales “Renacimiento” S. C., es una empresa 100% mexicana que surge en 1997; de la idea entusiasta de un grupo de jóvenes que quisieron marcar la diferencia con otras escuelas de educación media superior, mejorando los sistemas de impartición de asesorías en educación técnica y, especialmente del Subsistema de Preparatoria Abierta, teniendo como valores principales: la ética, el respeto, la tolerancia, la honestidad y el compromiso con cada individuo. Dichas ideas... | |
Instituto Politécnico Nacional - Unidad Culhuacán Coyoacán, D.F. (Distrito Federal) | |
El Instituto Politécnico Nacional es la institución educativa laica, gratuita de Estado, rectora de la educación tecnológica pública en México, líder en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico, creada para contribuir al desarrollo económico, social y político de la nación.... | |
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza - Universidad Nacional Autónoma de México Iztiapalapa, D.F. (Distrito Federal) | |
Nuestro objetivo es formar en el estudiante una visión integral proporcionándole los conocimientos teóricos y metolológicos que le permitan analizar las necesidades sociales e intervenir en ellas a través de la práctica de Trabajo Social, para contribuir al desarrollo de los sujetos y de sus procesos de intervención en la realidad social.... | |
Facultad de Ciencias Químicas - Universidad Autónoma de Coahuila Saltillo, Coah. (Coahuila) | |
La misión de la Universidad Autónoma de Coahuila es: - Ofrecer servicios de educación media superior y superior; de investigación científica, tecnológica y humanística; de vinculacióncon los sectores público, social y privado; y de difusión de lacultura. - Ser una institución comprometida con el conocimiento comofactor de competitividad, con las nuevas tecnologías aplicadas alaprendizaje, la vinculación, la formación del ciudadano para lademocracia, y con la aceleración de nuestro desarrollo... | |
Escuela de Ciencias Biológicas - Universidad Autónoma de Coahuila Torreón, Coah. (Coahuila) | |
La misión de la Universidad Autónoma de Coahuila es: - Ofrecer servicios de educación media superior y superior; de investigación científica, tecnológica y humanística; de vinculacióncon los sectores público, social y privado; y de difusión de lacultura. - Ser una institución comprometida con el conocimiento comofactor de competitividad, con las nuevas tecnologías aplicadas alaprendizaje, la vinculación, la formación del ciudadano para lademocracia, y con la aceleración de nuestro desarrollo... | |
 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Irapuato Irapuato, Gto. (Guanajuato) | |
El Modelo educativo del Tecnológico de Monterrey está basado en los principios que sustentan la misión y los valores de la Institución y tiene como objetivo principal preparar a los estudiantes para la vida con una formación integral considerando el desarrollo de todo su potencial humano, a través de la interacción del alumno con sus profesores en un proceso de enseñanza y aprendizaje que aproveche los recursos, medios y programas estratégicos con que cuenta la Institución. Lo anterior orientado... | |
Centro interdisciplinario de ciencias marinas - Instituto politécnico nacional La Paz (Baja California) | |
...en diversas disciplinas de las Ciencias Marinas y Pesqueras, con una infraestructura adecuada y con los servicios de apoyo requeridos para el cumplimiento de esta misión.... | |
Escuela de Matemáticas - Universidad Juárez del Estado de Durango Durango, Dgo. (Durango) | |
Nuestra misión es formar personas dotadas con una actitud crítica, creativa y abiertas a la indagación e innovación; poseedoras de una visión integral de su sociedad, conscientes de la amplia y emergente problemática de su entorno y del desarrollo sustentable del mismo; comprometidas éticamente con el advenimiento de una sociedad duranguense más justa, plural y democrática, sustentada en valores humanos, con capacidad para plantear, analizar y solucionar eficazmente problemas en su área de compe... | |
Facultad de Ciencias Químicas - Universidad Juárez del Estado de Durango Gómez Palacio, Dgo. (Durango) | |
Nuestra misión es formar personas dotadas con una actitud crítica, creativa y abiertas a la indagación e innovación; poseedoras de una visión integral de su sociedad, conscientes de la amplia y emergente problemática de su entorno y del desarrollo sustentable del mismo; comprometidas éticamente con el advenimiento de una sociedad duranguense más justa, plural y democrática, sustentada en valores humanos, con capacidad para plantear, analizar y solucionar eficazmente problemas en su área de compe... | |
 Instituto Tecnológico de Morelia Morelia, Mich. (Michoacán) | |
El Instituto Tecnológico de Morelia, se propone ser un organismo consolidado con personalidad jurídica propia que, a través de su capital humano e infraestructura física busque constantemente la excelencia manteniendo la acreditación y la certificación de sus programas académicos y fuertes vínculos con instituciones educativas, de investigación, sectores productivo, social y de servicio en los ámbitos regional, nacional e internacional; porque cuenta con un modelo educativo congruente, ... | |
Escuela de Ciencias Químicas - Universidad Juárez del Estado de Durango Durango, Dgo. (Durango) | |
Nuestra misión es formar personas dotadas con una actitud crítica, creativa y abiertas a la indagación e innovación; poseedoras de una visión integral de su sociedad, conscientes de la amplia y emergente problemática de su entorno y del desarrollo sustentable del mismo; comprometidas éticamente con el advenimiento de una sociedad duranguense más justa, plural y democrática, sustentada en valores humanos, con capacidad para plantear, analizar y solucionar eficazmente problemas en su área de compe... | |
Instituto Politécnico Nacional - Unidad Iztacalco Iztacalco, D.F. (Distrito Federal) | |
El Instituto Politécnico Nacional es la institución educativa laica, gratuita de Estado, rectora de la educación tecnológica pública en México, líder en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico, creada para contribuir al desarrollo económico, social y político de la nación.... | |
Instituto Politécnico Nacional - Unidad Azcapotzalco Azcapotzalco, D.F. (Distrito Federal) | |
El Instituto Politécnico Nacional es la institución educativa laica, gratuita de Estado, rectora de la educación tecnológica pública en México, líder en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico, creada para contribuir al desarrollo económico, social y político de la nación.... | |
 Instituto Tecnologico de Comitancillo San Pedro Comitancillo, Oax. (Oaxaca) | |
Nuestra filosofía es PRIVILEGIAR LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA COMO INSTRUMENTO PARA CONSTRUIR, TRANSFORMAR E INNOVAR LOS RECURSOS EXISTENTES MEDIANTE LA PRÁCTICA DOCENTE, INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN, RESPETANDO LA BIODIVERSIDAD DE NUESTRO ENTORNO Y RECONOCIENDO EL VALOR DE NUESTRA MILENARIA CULTURA, VISUALIZANDO UN FUTURO PROMISORIO, APOYADOS EN UNA ACTITUD PROACTIVA Y DE BENEFICIO A LA HUMANIDAD.... | |